2024年五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟说课稿 新人教版.docx

2024年五年级语文上册第一单元4珍珠鸟说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教授《珍珠鸟》一文，包括生字词的学习、文章内容的理解、朗读技巧的指导以及情感态度价值观的培养。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与五年级学生已掌握的阅读理解、生字词识别等基础知识紧密相连，通过本节课的学习，学生将能够提高阅读理解能力，掌握生字词的书写和运用，同时培养学生对自然生物的关爱之情。

核心素养目标

1.培养学生审美感知，通过欣赏珍珠鸟的美丽形象，激发对自然生物的热爱。

2.增强学生语言建构与应用能力，通过学习生字词和文章内容，提高语言表达水平。

3.培养学生文化自信，通过了解珍珠鸟的习性，传承和弘扬中华优秀传统文化。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解文章内容：《珍珠鸟》一文通过描写珍珠鸟的生活习性，展现了人与自然和谐共生的美好画面。教学重点在于引导学生理解文章的主题思想，把握珍珠鸟与作者之间的情感联系。

-朗读技巧：通过示范和练习，掌握正确的朗读节奏和情感表达，使学生能够通过朗读传达文章的意境。

2.教学难点：

-生字词的识记与运用：对于五年级学生来说，生字词的识记是难点，如“啄木鸟”、“巢居”等。教学难点在于帮助学生正确书写和运用这些生字词。

-情感态度价值观的培养：理解作者对珍珠鸟的喜爱和赞美，以及人与自然和谐共生的理念，是培养学生情感态度价值观的难点。教学难点在于引导学生从内心深处感受到这种理念的重要性，并将其内化为自己的行为准则。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、电子白板。

-课程平台：人教版小学语文教学平台。

-信息化资源：珍珠鸟相关图片、视频资料、课文朗读音频。

-教学手段：实物教具（如鸟类模型）、挂图、卡片等辅助教学工具。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对珍珠鸟的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道珍珠鸟吗？你们见过珍珠鸟吗？”

展示一些关于珍珠鸟的图片或视频片段，让学生初步感受珍珠鸟的美丽和特点。

简短介绍珍珠鸟的基本特征和生活习性，为接下来的学习打下基础。

2.珍珠鸟基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解珍珠鸟的基本概念、生活习性和保护意义。

过程：

讲解珍珠鸟的定义，包括其主要特征如体型、羽毛颜色等。

详细介绍珍珠鸟的生活习性，如栖息地、饮食、繁殖等，使用挂图或示意图帮助学生理解。

3.珍珠鸟案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解珍珠鸟的特性和保护的重要性。

过程：

选择几个典型的珍珠鸟保护案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解珍珠鸟面临的威胁和保护措施。

引导学生思考这些案例对生物多样性的影响，以及如何通过保护珍珠鸟来维护生态平衡。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与珍珠鸟保护相关的主题进行讨论，如“如何保护珍稀鸟类”、“城市绿化对鸟类的影响”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对珍珠鸟的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调珍珠鸟的重要性和保护意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括珍珠鸟的基本特征、生活习性、保护案例等。

强调珍珠鸟在生态系统中的地位和保护的重要性，鼓励学生关注和保护鸟类。

布置课后作业：让学生观察家中或附近的鸟类，记录其特征和行为，思考如何保护鸟类。

7.课后拓展（5分钟）

目标：激发学生对鸟类保护的兴趣，鼓励他们进行课外探索。

过程：

介绍一些与鸟类保护相关的课外资源，如鸟类保护组织、自然保护区等。

鼓励学生参与鸟类保护活动，如植树造林、清理垃圾等，以实际行动保护鸟类。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够正确识别和书写《珍珠鸟》一文中的生字词，如“啄木鸟”、“巢居”等。

-学生能够理解文章的基本内容，包括珍珠鸟的外形特征、生活习性和作者对珍珠鸟的喜爱之情。

-学生能够了解鸟类保护的基本知识，认识到保护鸟类和生物多样性的重要性。

2.能力提升：

-阅读理解