Unit 3 My School Section A（1a-1d)说课稿 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册[001].docx

Unit3MySchoolSectionA（1a-1d)说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

Unit3MySchoolSectionA（1a-1d)说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

本节课选自人教版七年级英语上册第三单元，主要内容是介绍学校。通过对话、听力、阅读和写作等形式，让学生了解校园环境、设施和活动。教材内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生的英语应用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习学校相关词汇和表达，学生能够提高语言运用能力；通过了解不同文化背景下的学校生活，增强文化意识；通过分析对话和文本，提升思维品质；通过参与课堂活动和写作练习，锻炼学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①熟练掌握与学校相关的词汇和表达，如classroom,library,playground等。

②正确运用一般现在时态描述学校的设施和活动。

③能听懂并复述关于学校生活的对话内容。

④能够根据对话内容完成听力练习和阅读理解。

2.教学难点

①理解并运用一般现在时态的构成规则，特别是第三人称单数的变化。

②在实际语境中灵活运用所学词汇和句型，进行简单的描述和表达。

③分析对话中的逻辑关系，理解对话者的意图和情感。

④将听力材料中的信息转化为书面表达，进行有效的信息转述和总结。

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍学校相关词汇和语法点，确保学生掌握基础知识。

2.通过小组讨论和角色扮演活动，让学生在真实语境中运用所学语言。

3.利用多媒体教学，如PPT展示学校图片和视频，增强直观性和趣味性。

4.设计听力练习和阅读理解任务，提高学生的听力理解和文本分析能力。

5.鼓励学生通过写作练习总结所学内容，提升书面表达能力。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师用英语自我介绍，并询问同学们的学校情况，引导学生进入英语学习氛围。

2.学生分享自己学校的照片或视频，激发学习兴趣。

二、新课导入（10分钟）

1.老师展示学校相关图片，如教室、图书馆、操场等，引导学生说出对应的英文词汇。

2.学生跟读词汇，老师纠正发音，确保学生准确掌握。

三、词汇学习（15分钟）

1.老师讲解一般现在时态的构成规则，并以学校相关词汇为例进行讲解。

2.学生跟读句子，老师纠正发音和语调。

3.学生分组进行词汇接龙游戏，巩固所学词汇。

四、听力训练（15分钟）

1.老师播放关于学校生活的对话录音，学生边听边记录关键信息。

2.学生复述听力内容，老师点评并纠正发音和语法错误。

3.学生进行听力练习，提高听力理解能力。

五、阅读理解（15分钟）

1.老师展示关于学校生活的短文，学生阅读并回答问题。

2.学生分组讨论，分享阅读心得，老师点评并纠正错误。

3.学生进行阅读理解练习，提高阅读速度和理解能力。

六、口语表达（15分钟）

1.老师引导学生用所学词汇和句型描述自己的学校，学生轮流进行。

2.学生进行角色扮演，模拟校园生活场景，如上课、放学等。

3.老师点评学生的口语表达，鼓励学生多开口说英语。

七、写作训练（15分钟）

1.老师布置写作任务，要求学生用所学词汇和句型描述自己的学校。

2.学生独立完成写作，老师巡视指导，纠正错误。

3.学生展示自己的作品，老师点评并给予鼓励。

八、总结与反思（5分钟）

1.老师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.学生分享学习心得，提出自己在学习过程中遇到的问题。

3.老师针对学生提出的问题进行解答，帮助学生巩固知识。

九、课后作业（5分钟）

1.老师布置课后作业，包括词汇复习、听力练习、阅读理解和写作练习。

2.学生记录作业内容，确保按时完成。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-阅读关于不同国家学校生活的文章，了解不同文化背景下的学校教育和校园文化。

-选择一篇关于学校历史或校园建筑的短文，探讨学校的历史变迁和建筑特色。

-阅读校园小说或故事集，通过文学作品了解校园生活的多样性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试收集自己学校的图片和视频，制作成小型的校园介绍册，并用英语进行口头或书面介绍。

-组织学生进行小组项目，每个小组代表一个国家或地区，介绍该国家的学校教育和校园生活。

-学生可以调查自己学校的特色活动或传统，并撰写一篇短文，分享给全校师生。

3.拓展词汇和语法：

-学生可以通过在线资源或英语学习软件，学习更多与学校相关的词汇，如principal,viceprincipal,