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《卫生清理我能行》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册综合实践活动山东科学技术版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《卫生清理我能行》

2.教学年级和班级：一年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生初步具备了一定的生活自理能力，能够进行简单的个人卫生整理，但对于卫生清理的全面性和系统性认识不足，缺乏有效的清洁方法和工具使用经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对实际操作活动有较高的参与兴趣。他们的动手能力较弱，需要通过具体操作来学习。学习风格上，部分学生可能更倾向于观察学习，而另一部分学生则可能更倾向于实践操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在进行卫生清理时，可能会遇到工具使用不当、清洁方法不正确等问题。此外，部分学生可能因为缺乏耐心而无法坚持完成整个清洁过程，或者因为对某些清洁任务感到困难而缺乏自信。针对这些困难，教师需要提供适当的指导和鼓励，帮助学生克服挑战。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、卫生清理工具（扫把、拖把、清洁剂等）、学生个人卫生用品（毛巾、肥皂等）。

-课程平台：班级微信群、学校教育平台。

-信息化资源：卫生清理相关的视频资料、图片素材。

-教学手段：实物展示、小组合作、角色扮演、游戏化教学。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布《卫生清理我能行》的预习PPT，明确要求学生观看卫生清理的视频，了解基本的清洁步骤和工具使用。

设计预习问题：围绕“如何进行有效的卫生清理”，设计问题如“清洁前需要做哪些准备？”、“不同清洁工具的使用方法是什么？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群内的反馈，监控学生的预习情况，确保每位学生都有所准备。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频，阅读PPT，了解清洁的基本知识。

思考预习问题：学生根据预习资料，思考并提出自己的疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习，掌握清洁的基本概念和步骤。

信息技术手段：利用微信群共享资源，实现预习的便捷和互动。

作用与目的：

帮助学生提前了解卫生清理的基本流程，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和问题意识。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不整洁的环境图片，引出“卫生清理的重要性”，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：讲解卫生清理的方法和技巧，如如何正确使用扫把、拖把等。

组织课堂活动：设计“清洁比赛”活动，让学生分组实践，掌握清洁技能。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考清洁技巧的要点。

参与课堂活动：学生积极参与比赛，实践清洁技能。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，使学生理解清洁的原理和技巧。

实践活动法：通过比赛，让学生在实践中学习和运用技能。

作用与目的：

帮助学生深入理解卫生清理的方法，掌握清洁技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置家庭清洁任务，让学生在家中实践所学技能。

提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，供学生课后进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生在家中完成清洁任务，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用推荐资源，进行更深入的清洁知识学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主完成作业，巩固学习效果。

反思总结法：学生通过反思，总结自己的学习过程和成果。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的清洁技能，提高实际操作能力。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助学生更全面地了解卫生清理的重要性和方法，以下是一些与教材内容相符的拓展阅读材料：

《家庭卫生清洁指南》：这本书详细介绍了家庭清洁的基本原则和步骤，包括厨房、卫生间、卧室等不同区域的清洁方法。

《健康生活从清洁开始》：本书从健康生活的角度出发，阐述了清洁对于个人和家庭健康的重要性，并提供了一系列实用的清洁技巧和健康小贴士。

《环保清洁小窍门》：这本书介绍了如何使用环保材料和方法进行清洁，帮助学生学会如何在保护环境的同时，维持家庭卫生。

《小学生生活自理能力培养手册》：这本书针对小学生，提供了生活自理能力培养的建议和方法，包括卫生清洁在内的多个方面。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

为了进一步提高学生的学习兴趣和探究能力，以下是一些课后自主学习和探究的建议：

-家庭实践：鼓励学生在家庭中尝试不同的清洁方法，如使用自制清洁剂、学习垃圾分类等，将所学知识应用于实际生活中。

-小组合作：组织学生分组，每组选择一个家庭清洁的主题进行深入研究，如“如何高效清洁