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- 约1.21千字
- 约 4页
- 2025-03-21 发布于河南
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《端午节》精品教案
课题:端午节
课时:1课时
课类:手工制作
教材分析:
端午节的传说和习俗,为一个普通的日子平添了深沉的意味、热忱的气氛,使它变得有意义。通过聆听历史故事、手工制作等活动,体验丰富多彩的民俗文化,感受节日氛围,了解屈原的民族气节与爱国精神。
教学目的:
通过欣赏、制作、绘画等艺术活动,使我们了解端午节的民俗文化内涵,感受和表现端午节的气氛及浓厚的亲情。
教学重点和难点:
重点:民族情感和爱国精神的培养与“纸粽子香包”制作的结合。
难点:按要求小组合作完成作品,体验制作实践的快乐。
教学准备:
教师:1.相关端午节的影像资料。
2.准备包括“粽子香包、香草、赛龙舟”等内容的图片资料。
3.“纸粽子香包”的手工作品。
学生:彩纸(或旧挂历、包装纸、彩色纸等)
教学过程:
一、导入:
教师:同学们喜欢过节吗?我们中华民族有许多传统的节日,农历的五月初五是什么日子?
学生:【端午节!】
二、出示课题:
第11课端午节
三、讲授新课
端午节是中华民族的传统节日,作为一个民俗的节日,端午节具有久远的历史和丰富的内涵。
提问:在这个日子里人们都有哪些习俗呢?
学生:——
四、欣赏图片:
1、欣赏民间美术“香包”系列作品。
2、纸粽子、赛龙舟等图片。
提问:这些习俗是为了纪念谁的?
学生:——
教师:这些习俗是源于人们对伟大诗人——屈原的纪念。
四、观看影像资料—《屈原与端午节
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