19 《一只窝囊的大老虎》 课件 (共14张PPT).pptxVIP

语文四年级上册一只窝囊的大老虎

课文写了一件什么事？课文写的是“我”在扮演，因为不会而遭到同学嘲笑，自己却一直的故事。一次班级文艺演出中老虎豁虎跳不明白原因

批注角度写法获得的启示有疑问的地方课文内容的体会……

学习提示默读课文1-4自然段，画出体现作者心情的语句，尝试从不同角度进行批注。

我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。心理期待、渴望我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。期待参加表演的原因

我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露面，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。

分派到最后，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”

默读课文第5-22自然段1.画一画：勾画作者心情变化的句子。2.写一写：从多角度作批注。3.说一说：小组内分享自己的批注内容，每个人都要发言。4.汇报展学：每个小组派一名代表，全班交流。合作学习：学习要求：

汇报展学：每个小组派一名代表，全班交流。

动作神态语言渴望期待担心自信紧张丢脸狼狈困惑

场景作者的心情原因演出前排练时演出时演出后期待困惑惭愧、自责紧张不自信自信担心想在台上露脸，获得大家的掌声。老师改变主意，撤换他。扮老虎的动作很简单。老师对他的演技不满意。表演笨拙，不会豁虎跳，观众哄堂大笑。觉得自己不会豁虎跳，把演出砸锅了。扮老虎一定要豁虎跳吗？

“我”是一只窝囊的大老虎吗？我来开导他

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心

排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演时“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来了。”你有过类似的经历吗？写下来和同学交流交流。作业选做