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年第卷第期化学教育中英文··
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2024年高考化学科学解释类试题分析*
刘前树**
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南京外国语学校江苏南京
210008
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摘要年高考化学试卷中出现了大量科学解释类试题从特征维度看此类试题普遍存
2024
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在陌生的真实情境多样的信息呈现较高的认知负荷开放的输出结果等特征从内容维度看
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问题的初始状态目标状态和解决途径的分析都有赖于对化学内容的理解从结构维度看需要在明
、,。,、
晰主张寻找证据的基础上形成推理即基于证据和原理的论证由此提出创设复合情境设计多
样化学习任务和培养结构化的表达能力等在中学化学教学中培养学生建构科学解释能力的建议。
关键词高考科学解释特征分析内容分析结构分析
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DOI10.13884.1003-3807hx.2024080035
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近年来引导学生建构科学解释scientific题时将解释明确表达出来科学解释类试题是指需
)在国内外科学教育中受到普遍重视,要学生用书面语言明确表达某一科学事实的原因、
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