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五环分层学案:3.3课时3转盘中的概率问题
第一环节:激活思维
(1)一个袋中装有5个红球、4个白球和3个黄球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,则:
P(摸到红球)=__________;P(摸到白球)=__________;P(摸到黄球)=__________.
(2)请举出一些事件,它们发生的概率都是34.
第二环节:探究新知
【问题1】如图6-5-1是卧室和书房地板的示意图,图中每一块地砖除颜色外完全相同,一个小球在卧室和书房中自由地滚动,并随机的停留在某块方块上.
(1)在哪个房间里,小球停留在黑砖上的概率大?
(2)你觉得小球停留在黑砖上的概率大小与什么有关?
【问题2】(光明)如图6-5-2,一只小花猫在如图的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的概率是__________.
【问题3】在解决问题1、问题2过程中,你总结出求概率的什么方法?
方法小结:____________________________________________________________.
第三环节:双基巩固
【例题1】转动下列各转盘,指针指向红色区域的概率最大的是()
A.B.C.D.
第四环节:综合运用
【例题2】(★)在一个不透明的布袋中装有4个白球和n个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球,摸到白球的概率是13,则n=_
第五环节:分层反馈
1.一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是__________.
2.一只小鸟自由自在在空中飞翔,然后随意落在如图(由16个小正方形组成)中,则落在阴影部分的概率是__________.
3.某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成20个扇形,如图)并规定:顾客在本商场每消费200元,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红、黄或绿色区域,顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券.某顾客消费210元,他转动转盘获得购物券的概率是多少?他得到100元、50元、20元购物券的概率分别是多少?
4.(★)如图所示转盘被分成16个相等的扇形.
(1)请在转盘的适当地方涂上颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在红色区域的概率为38,指针落在黄色区域的概率为1
(2)指针落在没有涂颜色区域的概率是?
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