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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG12与朱元思书C见习题见习题提示:点击进入习题1234567891112答案显示见习题见习题C见习题见习题B见习题见习题A101315见习题见习题见习题141.[朔州联考]山西书法名家辈出,书法作品丰富。下图是山西博物院所珍藏的书法作品,下列选项对甲、乙两幅作品评价正确的一项是()A.甲图是草书,笔画简省,笔断意连。B.甲图是楷书,字形瘦劲,格调清雅。C.乙图是篆书,因形立意,古朴典雅。D.乙图是隶书,横长竖短,大小和谐。返回C【点拨】甲图是行书,乙图是篆书。2.读古文,将空缺处的原句书写在横线上。(1)《与朱元思书》中与《三峡》中的“虽乘奔御风,不以疾也”一句有异曲同工之妙的句子是:____________,____________。(2)《与朱元思书》中由景生情,因情明志的句子是:____________,____________;____________,____________。急湍甚箭猛浪若奔望峰息心鸢飞戾天者经纶世务者窥谷忘反(3)对偶是一种独具艺术特色的修辞手法,对偶句看起来整齐醒目,读起来朗朗上口,听起来铿锵悦耳。《与朱元思书》里“______________,______________”运用对偶从听觉角度写出了蝉鸣猿啼的情景。(4)《与朱元思书》中点明作者游览路线的句子是:______________________。猿则百叫无绝蝉则千转不穷自富阳至桐庐一百许里返回缥()碧 急湍()千(zhuàn)______不穷 泠()泠窥()谷 横柯()鸢()飞 (lì)______天者经纶()3.根据拼音写汉字,给加点的字注音。???????lúnpiǎotuān转língkuīkēyuān戾返回4.解释下列加点词。(1)天山共色_____________________________(2)自富阳至桐庐一百许里_________________(3)急湍甚箭_____________________________(4)猛浪若奔_____________________________(5)负势竞上_____________________________(6)互相轩邈_____________________________????????同样的颜色凭借飞奔的马超过表示约数往高处远处伸展(7)泉水激石_________________________(8)经纶世务者_________________________(9)横柯上蔽________________________(10)疏条交映________________________????冲击,撞击互相掩映树木的枝干筹划、治理??返回5.写出下列句中的通假字并解释。(1)蝉则千转不穷“________”同“________”,意为__________________。(2)窥谷忘反“________”同“________”,意为___________________。转啭鸟鸣,这里指蝉鸣反返返回返回6.解释下列加点的多义词。(1)穷:蝉则千转不穷__________________________悲守穷庐______________________________(2)绝:猿则百叫无绝__________________________天下独绝______________________________(3)上:负势竞上______________________________横柯上蔽______________________________??????停止贫困的人停止绝妙的方位名词作动词,向上方位名词作状语,在上面(4)百:一百许里_____________________________ 猿则百叫无绝_________________________返回数词,百表示多??7.下列说法不正确的一项是()A.吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”,都是描写山水的名篇。B.《与朱元思书》是骈体文,文字经千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。C.“答谢中书书”的第二个
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