人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第四单元 15 白杨礼赞 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG15白杨礼赞DD见习题提示：点击进入习题12345678答案显示见习题见习题见习题见习题见习题910见习题见习题1.中国古典文化中，松、竹、梅被人们称为“岁寒三友”，它们经冬不衰，傲骨迎风，挺霜而立。欣赏下面书法作品，下面的选项中最适当的评价是()A．是楷书，字体方正，端庄严谨。B．是篆书，蚕头燕尾，一波三折。C．是行书，行云流水，潇洒有致。D．是草书，用笔狂放，笔势连绵。返回D2.下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是()A．主宰(zǎi) 卷怠(dài) 坦荡如砥(zhǐ)B．倔强(juè) 婆娑(suō) 潜滋暗长(qián)C.虬枝(qióng) 傲然(ào) 不曲不挠(náo)D．秀颀(qí) 鄙视(bǐ) 恹恹欲睡(yān)???返回?????????D《新华字典》伴随了中华人民共和国几代人的成长。请根据要求，完成3～5题。3.结合下面思维导图中的提示，补全空缺处。返回①词条②提高使用价值③扩大服务范围④程序4.下面文字是关于《新华字典》“友”字注解的解说，请将空缺内容补写完整，注意语言连贯。(《新华字典》“友”字注解的截图)一看上图，你就能发现“友”字有两个义项，因为它用“?”“?”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引申出了“有友好关系的”的意义，用“”标示，这样不仅①___________________，还分出了层次。义项之后便于理解字词含义往往②________，比如“朋友”这个义项之后是“好～|战～|网～”。这里，③_______________________，避免了“友”字的重复出现。因此，“友”字的注解虽内容较多，但简洁明了。返回有组词用“～”代替“友”字5.《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和促进现代汉语规范化等诸多方面，作出了重要贡献；也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面礼赞白杨的示例，为《新华字典》写一段赞语。示例：错字连篇中执着改错，网络语言中汲取精华。你是作品中的智者，将优秀的文化传扬。示例：漫天风雪中倔强向上，茫茫高原上挺拔耸立。你是树中的伟丈夫，将不屈的精神发扬。返回6.[朔州联考]秋天，是一幅多彩的画。下面是《山西日报》上刊登的国画照片，请你仔细观察，并向大家介绍它。写作提示：①介绍画面的内容和主题；②图中的花为菊花；③80字左右。示例：这幅画的主体部分有一块石头，菊花在石头旁边盛放，秋草依然茂盛，两只蝴蝶在空中翩翩飞舞。画作的右上角配有文字及落款等。画中的景物生机盎然，表达着作者对蓬勃生命的赞美，显得积极向上。返回阅读课文“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”到结尾部分，完成练习。7.文段中说白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”，这是否矛盾？请简要赏析。不矛盾。“极普通”指它在西北高原极常见，也极易生长；说它“不平凡”，是因为它的精神气质和象征意义，即正直、质朴、坚强不屈等。精段品读【点拨】读文章可知，“极普通”是就一些外在因素而言的，如生长环境等；“不平凡”是就白杨树的内在因素而言的，如它的精神、气质等。返回8.白杨树有什么象征意义？作者是如何把这种意义揭示出来的？白杨树象征了北方的农民、抗日的军民，尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。通过四个“难道”层层深入地揭示出来：第一个“难道”通过反问引起读者思考，为由树及人张本；第二个“难道”点明“至少”象征了北方的农民；第三个“难道”点明象征抗日军民——“守卫他们家乡的哨兵”；第四个“难道”进一步抽象化，点明“枝枝叶叶靠紧团结，力求上进”的白杨树象征着中华民族的抗日精神和意志。返回9.好的作者不仅能继承前人优秀作品中的精华，也能在此基础上有所创新。请结合选文及下列诗句具体分析。白杨秋月苦，早落豫章山。(李白《豫章行》)荒草何茫茫，白杨亦萧萧。(陶渊明《拟挽歌辞三首》)玉局他年无限笑，白杨今日几人悲。(杜甫《存殁口号二首》)古代诗人从白杨外在形象、生长的环境和其生长特征出发，借白杨来渲染悲凉的氛围，多表达忧伤愁苦之情。选文中，作者没有回避白杨的普通，但更肯定了白杨在恶劣环境中仍然倔强挺立的品质。选文作者运用托物言志的手法，以白杨树象征了抗日军民，歌颂他们不屈不挠，抗战到底的崇高精神和坚强意志。返回拓展阅读