平面向量的概念课件-高一下学期数学人教A版2.pptx

平面向量的概念;向量是近代数学中重要和基本概念之一，向量理论具有丰富的物理背景、深刻的数学内涵。向量既是代数研究对象，也是几何研究对象，是沟通几何与代数的桥梁，是进一步学习和研究其他数学领域问题的基础，在解决实际问题中发挥着重要作用。

本章我们将通过实际背景引入向量的概念，类比数的运算，学习向量的运算及性质，建立向量的运算体系。在此基础上，用向量的语言、方法表述和解决现实生活、数学和物理中的一些问题。;P6阅读与思考

向量又称为矢量，最初被应用于物理学.很多物理量如力、速度、位移以及电场强度、磁感应强度等都是向量.大约公元前350年，古希腊著名学者亚里士多德就知道了力可以表示成向量，两个力的作用可用平行四边形法则来得到.“向量”一词来自力学、解析几何中的有向线段.最先使用有向线段表示向量的是英国大科学家牛顿.;;;;力;例2.判断下列说法是否正确,并说明理由:

①.由于零上温度可以用正数来表示,零下温度可以用负数来表示,所以温度是向量.

错误,因为温度没有方向。

②.坐标平面上的x轴和y轴是向量.

错误,因为无法刻画x轴和y轴的大小。;;向量的概念及其表示;向量的有关概念1;2.向量的表示

;;向量的有关概念2;通常，在线段AB的两个端点中，规定一个顺序。

如图所示.假设A为起点，B为终点，我们就说线段AB具有方向.;具有方向的线段叫做有向线段.;A（起点）;思考：线段AB与线段BA是同一条线段,线段的端点顺序可以改变,那么有向线段的端点顺序是否可以改变？;思考：能把有向线段写成吗？;;(2)代数表示;3.向量的长度（或称模）：即向量的大小;思考：（1）向量的模的符号与数的绝对值符号为何是一样的？;思考：（1）向量的模的符号与数的绝对值符号为何是一样的？;3.向量的长度（模）：;4.两个特殊向量;长度等于1个单位长度的向量.;;可以用任意非零向量;向量之间的关系;5.平行向量:

方向相同或相反的非零向量叫做平行向量，

向量与平行,记作.;6.相等向量：长度相等且方向相同的向量叫做;;;;;;;;辨析概念1.向量与有向线段;;;;;辨析概念2.共线向量是否“共线”;;;;;;;;典型例题;;l;;;典型例题巩固新知