汉语拼音11 ɑo ou iu（Word说课稿）新教材2024-2025学年一年级语文上册同步备课（统编版2024）.docx

汉语拼音11ɑoouiu（Word说课稿）新教材2024-2025学年一年级语文上册同步备课（统编版2024）

一、设计思路

本节课《汉语拼音11ɑoouiu》的设计思路是：结合一年级学生的认知特点，以统编版2024年新教材一年级语文上册内容为依据，通过生动有趣的故事情境导入，激发学生的学习兴趣；利用丰富的教具和图片，帮助学生形象记忆声母与韵母的组合；通过分组练习、游戏互动等形式，增强学生的合作意识和实践能力；最后通过课堂小结，巩固所学内容，确保学生能够熟练掌握ɑoouiu三个复韵母的发音及书写。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生正确认读和书写ɑoouiu三个复韵母的能力，提高学生的语音感知与语言表达能力；通过拼音学习，锻炼学生的观察、思考和合作能力，激发学生对汉语拼音学习的兴趣，为学生今后的语文学习和阅读打下坚实的基础。同时，注重培养学生的自主学习意识和习惯，使其能够在实际语言环境中灵活运用所学拼音知识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是使学生能够正确认读和书写ɑoouiu三个复韵母。具体包括：

-掌握ɑoouiu的发音规则和正确口型，例如ɑo的发音需要舌尖轻触下齿，舌面抬起靠近硬腭，发出ao的音。

-学会ɑoouiu与声母的正确拼合，如zɑo、mou、niu等。

-能够在四线三格本上正确书写ɑoouiu，注意每个韵母的笔顺和占格位置。

2.教学难点

本节课的教学难点在于学生对于复韵母发音的准确把握和书写规范。具体包括：

-发音难点：学生容易混淆ɑo与ao、ou与ou、iu与iu的发音，例如ɑo的发音容易与ao混淆，需要强调舌尖位置和舌面抬起的高度。

-书写难点：学生在书写ɑoouiu时，容易忽略笔顺和占格，如ɑo的书写容易写成ao，ou的书写容易写成ou。教师可以通过以下方式帮助学生突破难点：

-利用口型图和发音示范，让学生直观感受发音部位和发音过程。

-设计有趣的发音游戏，如“找不同”，让学生在游戏中练习区分相似发音。

-通过示范和练习，引导学生掌握正确的书写笔顺和占格，如ɑo的书写先写左半部分，再写右半部分，ou的书写先写“O”，再写“└”。

四、教学资源准备

1.教材：统编版2024年一年级语文上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备ɑoouiu发音口型图、相关韵母组合的图片、以及拼音书写规范的PPT演示文稿。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但准备录音设备，用于录制学生发音，以便回放和纠正。

4.教室布置：将教室划分为小组活动区，方便学生分组练习和互动讨论，同时确保教室环境整洁，有利于学生集中注意力。

五、教学过程

一、导入新课

1.师：同学们，上节课我们学习了汉语拼音的声母和单韵母，大家还记得吗？谁能告诉我我们学过哪些单韵母？

2.学生回答：ɑ、o、e、i、u、ü。

3.师：很好，那今天我们要来学习三个新的复韵母，它们是ɑo、ou、iu。大家觉得这三个韵母和我们之前学过的韵母有什么不同呢？

二、学习ɑo韵母

1.师：我们先来学习ɑo这个韵母。请大家看我的口型，听我发音，然后模仿我一起发ɑo的音。

2.师示范发音，学生模仿。

3.师：现在请大家自己尝试发ɑo的音，注意舌尖的位置和舌面抬起的高度。

4.学生练习发音，师个别指导。

5.师：我们再来学习ɑo的书写。请大家拿出练习本，我们一起来写ɑo。先写左半部分，再写右半部分，注意占格和笔顺。

6.学生书写，师巡回指导。

三、学习ou韵母

1.师：接下来，我们学习ou这个韵母。请大家看我的口型，听我发音，然后模仿我一起发ou的音。

2.师示范发音，学生模仿。

3.师：现在请大家自己尝试发ou的音，注意舌尖的位置和舌面抬起的高度。

4.学生练习发音，师个别指导。

5.师：我们再来学习ou的书写。请大家拿出练习本，我们一起来写ou。先写“O”，再写“└”，注意占格和笔顺。

6.学生书写，师巡回指导。

四、学习iu韵母

1.师：最后，我们学习iu这个韵母。请大家看我的口型，听我发音，然后模仿我一起发iu的音。

2.师示范发音，学生模仿。

3.师：现在请大家自己尝试发iu的音，注意舌尖的位置和舌面抬起的高度。

4.学生练习发音，师个别指导。

5.师：我们再来学习iu的书写。请大家拿出练习本，我们一起来写iu。先写“i”，再写“ǔ”，注意占格和笔顺。

6.学生书写，师巡回指导。

五、巩固练习

1.师：现在我们已经学习了ɑo、ou、iu三个复韵母，下面我们来做一个游戏来巩固一下。游戏规则是：我念一个音节，大家快速找出对应的韵母卡片。

2.师出示音节卡片，学生快速找出对应的韵母卡片。

3.师：接下来，我们再来写一写这三个韵母。请大家拿出练习本，写出ɑo、ou、iu三个韵母，看谁写