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第十课第五单元10鸽血染红的求救信添加“导学”作业中的典型成果。鸽血染红的求救信自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：课文哪些自然段在写六位军人遇到危难，哪些自然段写军鸽神勇？

请同学们有感情读课文中的3---7自然段.思考：在送求救信的过程中，两只军鸽遇到了哪些困难和危险，它们又是如何面对的？边读边画出描写军鸽的语句，再想一想这是怎样的两只军鸽?

体现两只军鸽神勇的词语奋力足足终于1.奥斯卡和维娜奋力冲进了云层。

2.奥斯卡和维娜尽力冲进了云层。

奥斯卡和维娜的三个小时飞行已经累得精疲力竭，可更大灾难又降临到这对军鸽的身上。

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