Unit 4 History and Traditions Reading for Writing 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docxVIP

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2025-03-22 发布于河北
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Unit 4 History and Traditions Reading for Writing 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx

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Unit4HistoryandTraditionsReadingforWriting说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit4HistoryandTraditionsReadingforWriting

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中一年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕人教版高中英语必修第二册Unit4HistoryandTraditions的ReadingforWriting部分进行教学，旨在帮助学生通过阅读了解不同文化背景下的历史与传统文化，培养他们的写作能力，提高英语素养。

二、核心素养目标

1.语言能力：通过阅读Unit4HistoryandTraditions的相关材料，学生能够理解和分析不同文化背景下的历史与传统文化，掌握相关词汇和句型，提高阅读理解能力。

2.文化意识：学生能够通过本节课的学习，了解不同国家的传统节日和习俗，增强对多元文化的认识与尊重。

3.思维品质：培养学生批判性思维，鼓励他们对文章内容进行深入思考，提出自己的见解，并能够创造性地进行写作表达。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生能够提高自主学习能力，形成有效的学习策略。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法知识和一定量的词汇，能够进行简单的英语阅读和写作。在之前的单元学习中，他们已经接触过一些关于文化差异和节日的话题，对相关概念有所了解。

2.学生对探索不同文化背景下的历史和传统表现出浓厚兴趣，他们善于通过小组讨论和互动来学习新知识。在能力方面，学生之间存在一定差异，部分学生在英语阅读和写作方面表现较为突出，而另一部分学生则可能需要更多的支持和鼓励。在风格上，学生更倾向于通过实际例子和情境来学习和理解语言。

3.学生在阅读复杂的文章时可能会遇到理解障碍，特别是在处理生词和不熟悉的表达方式时。写作方面，学生可能会在组织文章结构、使用恰当的连接词和表达个人观点时遇到挑战。此外，对于一些抽象的历史和传统概念，学生可能需要更多的时间来消化和理解。

四、教学资源

-人教版高中英语必修第二册教材

-多媒体投影仪

-电脑及教学软件

-英语阅读材料补充（相关历史与传统文化的文章）

-课堂活动worksheet

-写作指导手册

-学生自主探究资源包（包括网络资源指引）

-录音机/音响设备（用于播放听力材料）

-小组讨论卡片

-评价量表和反馈表格

五、教学过程

1.导入

首先，我想请大家回顾一下我们在上一课中学到的内容。请问有谁能告诉我，我们上一课讨论了哪些节日和它们的传统习俗？（等待学生回答）很好，我们知道了中国春节、美国的感恩节等等。那么今天，我们将要学习的是关于历史和传统的文章，看看不同的文化背景下，人们是如何庆祝他们的历史和传统的。

2.预读

在开始阅读之前，我想请大家先看一下文章的标题和图片，预测一下这篇文章可能会讲些什么内容。（让学生观察并发表看法）好的，有同学说可能会讲一些历史人物的故事，也有人认为可能会介绍一些传统节日的起源。很好，我们现在就来验证一下大家的预测。

3.阅读理解

请大家开始阅读文章的第一段，注意理解文章的大意。在阅读过程中，如果遇到生词或不理解的句子，可以做标记，等会儿我们可以一起讨论。阅读完毕后，我想请一位同学来概括一下第一段的主要内容。（等待学生回答）很好，这位同学概括得非常准确。接下来，我们继续阅读第二段……

（继续以这种方式引导学生阅读并理解文章的每个段落，确保学生能够理解文章的主旨和重点内容）

4.文章结构分析

现在，我们已经阅读完了整篇文章。请大家思考一下，这篇文章的结构是如何安排的？它有哪些部分组成？（等待学生回答）对，文章的开头部分是引入，然后是主体部分，每个段落讲述了不同的历史和传统，最后是结尾部分，对全文进行了总结。

5.课文主旨内容探究

（引导学生分析文章中的具体例子和论述，帮助学生理解文章的深层含义）

6.写作指导

现在，我们已经理解了文章的主旨和结构，接下来我们将进入写作环节。请大家根据我们刚刚讨论过的文章结构，尝试写一篇关于自己文化背景中的历史或传统的短文。在写作之前，我想给大家一些写作指导。首先，你的文章应该有一个明确的主题，然后通过具体的例子来展示这个主题。在写作过程中，注意使用恰当的词汇和句型，确保文章的流畅性和连贯性。

（给出具体的写作指导，包括文章结构、写作技巧和注意事项）

7.学生写作

现在，请大家开始写作。你可以选择一个你熟悉的历史或传统，比如你