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成人高考语文试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.静谧（mì）埋怨（mái）蓦然回首（mò）

B.炽热（zhì）提防（dī）莘莘学子（shēn）

C.联袂（mèi）粗犷（guǎng）良莠不齐（yǒu）

D.追溯（sù）肖像（xiāo）锲而不舍（qiè）

答案：C

解析：A项“埋怨”的“埋”应读“mán”；B项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“肖像”的“肖”应读“xiào”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄松弛明信片融会贯通

B.脉膊竣工水龙头按步就班

C.坐落针炙度假村变本加利

D.沉缅峻工挖墙角谈笑风生

答案：A

解析：B项“脉膊”应为“脉搏”，“按步就班”应为“按部就班”；C项“针炙”应为“针灸”，“变本加利”应为“变本加厉”；D项“沉缅”应为“沉湎”，“峻工”应为“竣工”，“挖墙角”应为“挖墙脚”。

3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他是刚进车间的新工人，做起活来________，慢得很。

（2）他家院子里有几棵大树，枝叶很________。

（3）这枚戒指是用黄金________的。

A.熟手茂盛铸造

B.生手旺盛铸就

C.生手茂盛铸造

D.熟手旺盛铸就

答案：C

解析：“生手”指新做某种工作，对工作还不熟悉的人；“熟手”指熟悉某项工作的人。根据语境（1）应选“生手”。“茂盛”着重指植物长得多而茁壮；“旺盛”着重指生命力强。形容枝叶用“茂盛”更合适。“铸造”把金属加热熔化后倒入砂型或模子里，冷却后凝固成为器物；“铸就”指铸造成，多用于比喻，如“铸就辉煌”。（3）说戒指用黄金制作，用“铸造”合适。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。”

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

答案：C

解析：A项问号应放在“先生”后面，“应该付您多少钱”后用逗号；B项“三、四十岁”表示约数，中间的顿号应去掉；D项感叹号应放在引号内。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项。

解析：A项“通过”和“使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻拟人引用、拟人

C.反复比喻、排比比喻引用、比喻

D.排比比喻比喻引用、拟人

答案：A

解析：（1）“盼望着，盼望着”是反复的修辞手法；（2）把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，同时运用了排比的手法；（3）“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的手法；（4）引用了“吹面不寒杨柳风”的诗句，把春风比作母亲的手，运用了引用和比喻的手法。

8.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）

A.采菊东篱下，悠然见南山。

B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。

C.衣沾不足惜，但使愿无违。

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

答案：D

解析：A、B、C三项的作者都是东晋