教师资格证考试之班主任与班级管理高分题库精编.docx

?##一、单项选择题

（一）基础概念类

1.班级管理的核心是（）

A.学生B.教师C.教学D.秩序

答案：A

解析：班级管理的对象是学生，班级管理的核心也是学生，一切管理活动都要围绕学生展开，以促进学生的全面发展。

2.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：B

解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，班集体一旦形成，就具有巨大的教育力量，能促进学生的全面发展。

3.最早提出班级授课制思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.杜威

答案：A

解析：1632年，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制进行了论述，奠定了班级授课制的理论基础。

（二）班级管理模式类

1.班级管理常见的几种模式有（）

A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

答案：A

解析：班级管理的模式主要有常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。常规管理是通过制定和执行规章制度来管理班级；平行管理是利用集体影响个人，通过个人影响集体；民主管理是发挥学生的主体作用，让学生参与班级管理；目标管理是设定班级总体目标和学生个人目标，进行管理。

2.班级平行管理的理论源于（）的平行影响教育思想。

A.马卡连柯B.乌申斯基C.苏霍姆林斯基D.加里宁

答案：A

解析：马卡连柯提出了平行影响的教育思想，强调集体与个人的相互影响，班级平行管理就是基于这一思想发展而来的。

3.班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级全程管理的一种管理方式。以下不属于班级民主管理的是（）

A.班干部轮换制度B.定期评议制度

C.值日生制度D.设立小老师制度

答案：D

解析：设立小老师制度主要是一种教学辅助方式，不属于班级民主管理的范畴。而班干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度都能让学生参与班级管理，体现了班级民主管理。

（三）班级活动类

1.班级活动的主要形式是（）

A.主题班会B.运动会C.文艺演出D.班级例会

答案：A

解析：主题班会是班级活动的主要形式，它具有鲜明的主题，能集中解决班级中的一些问题或促进学生的某方面发展。

2.主题班会的组织一般包括确定主题、精心准备、具体实施和（）等几个阶段。

A.总结深化B.宣传动员C.现场布置D.人员安排

答案：A

解析：主题班会的组织流程包括确定主题、精心准备、具体实施和总结深化，总结深化能让学生对班会内容进一步巩固和升华。

3.下列不属于班级文体活动的是（）

A.诗歌朗诵会B.科技小制作C.篮球比赛D.心理健康讲座

答案：D

解析：心理健康讲座属于班级的教育活动，主要是为了促进学生的心理健康发展，不属于文体活动。诗歌朗诵会、科技小制作、篮球比赛分别属于文化活动、科技活动和体育活动，都属于班级文体活动。

（四）班级突发事件处理类

1.班级突发事件处理的原则不包括（）

A.教育性原则B.客观性原则

C.冷处理原则D.惩罚性原则

答案：D

解析：班级突发事件处理应遵循教育性原则、客观性原则、有效性原则、可接受原则和冷处理原则等，惩罚性原则不属于处理原则。

2.当学生之间发生冲突时，班主任首先应该做的是（）

A.制止冲突，了解情况B.批评学生，严肃处理

C.分析原因，教导学生D.找家长，共同解决

答案：A

解析：当学生发生冲突时，班主任首先要制止冲突，避免事态扩大，然后及时了解情况，以便后续进行妥善处理。

3.对于学生在课堂上突发的疾病，教师应采取的措施是（）

A.立即送往医院B.联系家长，让家长处理

C.通知校医，及时救治D.继续上课，课后再说

答案：C

解析：学生在课堂上突发疾病，教师应第一时间通知校医，及时对学生进行救治，确保学生的生命健康。

##二、多项选择题

（一）班级管理的功能

1.班级管理的功能主要有（）

A.有助于实现教学目标