9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

9.2《永遇乐?京口北固亭怀古》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《永遇乐?京口北固亭怀古》是2024-2025学年统编版高中语文必修上册中的一篇古诗文。本诗为宋代词人辛弃疾所作，通过对京口北固亭的描绘，抒发了作者对国家和民族命运的深切关怀。本节课旨在让学生掌握诗歌的基本内容、情感表达和艺术特色，培养学生对古典诗词的鉴赏能力和审美情趣。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：提升学生的语言建构与运用能力，通过分析诗词的意象和情感，增强文化传承与理解，以及发展学生的思维发展与品质。具体目标为：培养学生准确理解诗歌内容的能力，提高鉴赏古典诗词的语言美感、情感表达和艺术技巧，同时激发学生对传统文化的兴趣和认同，锻炼学生的批判性思维和创造性思维。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并背诵《永遇乐?京口北固亭怀古》全诗，掌握诗歌的基本内容。

②分析诗中的意象、情感及艺术手法，体会辛弃疾的爱国情怀。

2.教学难点

①深入理解诗中的历史文化背景，把握作者的创作动机和情感表达。

②提炼诗歌中的修辞手法和表达技巧，如对仗、拟人、借景抒情等，并分析其作用和效果。

四、教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，讲解诗歌背景及作者简介，引导学生理解诗歌内