辛勤浇灌，静待花开——关于会计本科论文工作之反思.docxVIP

辛勤浇灌，静待花开

——关于会计本科论文工作之反思

【摘要】

经过十年的摸索，会计本科学位获取率由个位数逐渐升至十位数，近四年学位获取率升至约50%左右，稳居开大系统前列，为了更好地总结过去，展望未来，本文对十年来的论文管理工作做一个较为全面的思考，希望能对将

来的工作有所促进。

【关键词】

会计本科论文教学

机缘巧合，我来到了开大做教师，又是机缘巧合，成了会计本科论文工作的管理者。俗话说:“十年树木，百年树人”，在这瞬息万变的时代，十年真不算短，我们像匠人一样，潜心“打磨”着我们的专业，不急不躁，辛勤浇

灌，静静等待着花开的时刻。

经过十年的摸索，会计本科论文的各项工作，由最初的有些许慌乱走向而今的相对从容。学校会计本科学位获取率由个位数逐渐升至十位数，近四年学位获取率升至约50%左右，稳居开大系统前列，由此也在严峻的招生形势下稳固了学校的生源。我们终于盼来了花朵的绽放尽管只在成人教育的

小小角落。为了更好地总结过去，展望未来，现将这几年论文管理工作做一个较为全面的思考。

一、成功经验之分享

（一）严把论文指导教师的选聘关

2008年9月刚接手论文管理工作就遇到了极大挑战，史上首次2006春秋两季学员共逾百名同时毕业做论文，情急之下选聘了好多外聘老师，好些老师由于各种原因并不能很好地胜任这份工作，期间学员投诉，老师抱怨，各种矛盾纷至沓来。面对这种情况，我一方面根据自己指导论文的经验尽量帮同学理清写作思路；另一方面和老师勤沟通，做学情对比分析，帮助老师找到指导电大学员论文的一些好途径、好方法。就这样磕磕碰碰，总算在大家的共同努力下顺利完成了论文复审、答辩、终审等工作。之后我还陆续管理过几个七八十人的大班，但有了之前的经验，加上本校新增的专业教师逐渐走向成熟，论文管理工作逐渐进入佳境。

但是，2014年的绩效工资改革又给论文管理工作制造了新的难题，新的改革方案对于经费的限制使得我们无法继续兼做过去所做的庞大工作量，外聘论文指导老师势在必行。反复考量几年间聘请过的论文指导老师，高校老师往往不能接受开大学员薄弱的理论基础，实务界专业人士又相对不熟悉论文指导理论及方法，唯有在开大多年工作的专业老师是最合适的人选。拟定目标后，我开始各方打听负责任又有耐心的老师，最终锁定了闵二分校的沈老师和总校的丁老师、伍老师等作为指导论文的主力军，同时根据各学期毕

业学员的波动情况机动选择几个老师加以补充。经过12秋到刚毕业的16春

共八届学生的有益尝试，指导效果非常好。学员学位获取率呈上升趋势，近几年甚至高达一半比例。指导老师和专业负责人的配合也越来越默契，每个学期期末，毕业班答辩刚结束，新一届学生的论文分组就已经到位，学员和老师已经建好微信交流群，逐步讨论选题、查找文献、案例的搜集及整理等关键问题。

（二）形成一份接地气的论文写作指导手册

松江开大的论文写作指导手册集聚了十年来老师和同学们成长的汗水，每学期根据最新要求和经验不断更新。内容涵盖文献检索、选题要求及选题参考、提纲撰写要求及示范、文章结构、写作中应注意的问题及时间结点、

格式要求及模板、建议详读的书目、答辩建议等。

论文写作指导手册电子版通常先发到班级群供同学阅读，分国开学位版本和非学位版本。之后会在第四学期末安排时间当面讲解。通过鲜活的例子讲解各种注意事项，共性问题争取全部讲全讲透，减轻指导老师负担，也帮助学员做论文过程中尽量少走弯路，节约时间，提高效率。

（三）指导过程耐心细致、修改环节层层把关

反观本校的论文指导，老师们对学员真可谓是呕心沥血，论文指导记录涵盖了文献检索、选题、提纲撰写、文章结构、案例选取等方方面面。在这种耐心细致的指导下，很多同学从最初的懵懂到做出一份像样的学位论文，前后的对比令他们自己都感到惊讶。除了论文本身，同学更收获了能力的提升和毅力的培养。学位论文往往在答辩时还会有些补充修改建议提出，对此，我们一直高度重视，同学在老师指导下继续修改完善，专业负责人最终把关，确保最终送审的论文做到更好。

二、瓶颈问题

在师生的共同努力下，会计本科论文整体质量较好，但仍存在很多瓶颈问题。主要表现如下：

（一）选题过于艰难

随着跨专业报读人数的增加，补专学员已经占了半壁江山，其中大部分学员都从事非会计工作，加上理论基础相对薄弱，在进行论文时，很多学员无从下手，尽管专业负责人和指导教师竭尽全力提供选题参考和咨询，学员仍然要经过很多次的否定才能最终确定选题。

（二）专业知识更新较快，教材和课程设置跟不上步伐

顺应经济快速发展的要求，会计准则修订频繁，大会计的发展动向也开始要求学校培养复合型人才，但是开大的本科课程设置多年来未有实质改变，有些课程明显偏难，有些课程不接地气。

三、已采取的对策

（一）加强补专课程教学

为了夯实补专学员基础，最初几年