2024-2025学年新教材高中政治 第二单元 人民当家作主 6.2 民族区域自治制度说课稿 部编版必修3.docxVIP

2024-2025学年新教材高中政治第二单元人民当家作主6.2民族区域自治制度说课稿部编版必修3

一、设计思路

本课以“民族区域自治制度”为主题，旨在让学生了解我国民族区域自治制度的内涵、特点和优越性。通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解这一制度，增强国家认同感和民族自豪感。教学设计紧密结合教材内容，注重理论与实践相结合，提高学生的政治素养和思辨能力。

二、核心素养目标

1.培养学生运用政治学科知识分析民族区域自治制度的能力。

2.增强学生的国家认同感和民族自豪感，树立正确的民族观。

3.培养学生尊重多元文化，维护民族团结的意识和行动能力。

4.提高学生的法治意识，理解民族区域自治制度在法治体系中的地位。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解民族区域自治制度的内涵和特点，包括其政治地位、法律依据和实施方式。

②掌握民族区域自治制度的基本原则，如民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。

③分析民族区域自治制度对维护国家统一和民族团结的作用。

2.教学难点

①深入理解民族区域自治制度在解决民族问题中的独特性和复杂性。

②结合具体案例，分析民族区域自治制度在实际运行中的挑战和对策。

③培养学生批判性思维，对民族区域自治制度的未来发展提出合理建议。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括教材正文和相关的补充阅读材料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如民族自治地方的风土人情介绍、民族政策解读等视频资料。

3.教学工具：准备用于课堂讨论的小组讨论记录表、投票器等辅助工具。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括设立小组讨论区，以便学生进行角色扮演和小组合作学习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对民族区域自治制度的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我国的民族政策吗？有哪些民族自治的地方？”

展示一些关于我国民族区域自治地方的图片或视频片段，让学生初步感受民族区域自治的魅力或特点。

简短介绍民族区域自治制度的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.民族区域自治制度基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解民族区域自治制度的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解民族区域自治制度的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍民族区域自治制度的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.民族区域自治制度案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解民族区域自治制度的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的民族区域自治案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解民族区域自治制度的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用民族区域自治制度解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与民族区域自治制度相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对民族区域自治制度的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调民族区域自治制度的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括民族区域自治制度的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调民族区域自治制度在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用民族区域自治制度。

7.课后作业

目标：巩固学习效果，提高学生的研究能力和写作水平。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于民族区域自治制度的短文或报告，内容可以包括对所学知识的总结、个人见解以及对未来发展的展望。

要求学生结合实际案例，提出对民族区域自治制度完善的建议或思考。

六、知识点梳理

1.民族区域自治制度的定义与内涵

-民族区域自治制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分。

-它是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

2.民族区域自治制度的基本原则

-民族平等原则：各民族在政治、经济、文化等方面享有平等权利。

-民族团结原则：各民族之间相互尊重、团结互助，共同维护国家统一。

-各民族共同繁荣原则：通过自治，促进各民族经济、文化和社会的共同发展。

3.民族区域自治制度的法