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?一、演练目的
1.检验科学实验室应急响应机制的有效性,确保在火灾等紧急情况下,能够迅速、有序地组织师生疏散,保障人员生命安全。
2.增强师生的消防安全意识,提高师生在火灾等突发事件中的自救互救能力和应急疏散技能。
3.发现并整改科学实验室存在的消防安全隐患,完善实验室的安全设施和应急预案。
二、演练时间
[具体演练日期和时间]
三、演练地点
科学实验楼及周边区域
四、参与人员
科学实验楼内全体师生
五、演练组织机构及职责
1.应急指挥小组
-组长:[组长姓名]
-副组长:[副组长姓名]
-成员:各实验室负责人、相关职能部门负责人
-职责:全面负责演练的指挥与协调工作;制定演练方案并组织实施;下达演练开始和结束指令;及时向上级主管部门报告演练情况;协调解决演练过程中出现的重大问题。
2.灭火行动组
-组长:[组长姓名]
-成员:学校义务消防队队员
-职责:在火灾发生时,迅速赶到现场,利用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火,控制火势蔓延。
3.疏散引导组
-组长:[组长姓名]
-成员:各楼层管理员、任课教师
-职责:负责组织本楼层师生的疏散引导工作,确保师生按照预定的疏散路线有序撤离;在疏散过程中,提醒师生用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行;检查各教室、实验室等场所是否有人员遗漏,及时将疏散情况报告给应急指挥小组。
4.安全保卫组
-组长:[组长姓名]
-成员:学校保安人员
-职责:负责演练现场的安全保卫工作,设置警戒区域,阻止无关人员进入演练现场;维护疏散通道的畅通,确保师生疏散安全;协助疏散引导组做好人员疏散工作。
5.医疗救护组
-组长:[组长姓名]
-成员:学校校医及部分志愿者
-职责:在指定地点设立临时医疗救护点,负责对疏散过程中受伤的师生进行紧急救治和护理;及时将重伤员送往附近医院进行进一步治疗。
6.通讯联络组
-组长:[组长姓名]
-成员:学校办公室工作人员
-职责:负责演练过程中的通讯联络工作,确保应急指挥小组与各行动组之间的信息畅通;及时收集、汇总演练情况,并向应急指挥小组报告;负责与外部救援力量(如消防部门、医院等)的联络与协调。
六、演练准备
1.宣传动员
-通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道,向全体师生宣传科学实验室应急消防疏散演练的目的、意义和相关注意事项,提高师生对演练的认识和重视程度。
-组织召开演练动员大会,由应急指挥小组组长向师生详细介绍演练方案,使师生了解演练的程序、要求和各自的职责。
2.物资准备
-准备足够数量的灭火器、消火栓、灭火砂、消防斧等消防器材,并确保其性能良好、处于有效使用状态。
-在科学实验楼各楼层和疏散通道显著位置张贴疏散指示标志和应急照明灯具,并保证其正常照明。
-在指定地点设立临时医疗救护点,配备急救箱、担架等医疗救护设备和药品。
-准备演练所需的通讯设备,如对讲机、扩音器等,并确保通讯畅通。
3.人员培训
-组织灭火行动组、疏散引导组、安全保卫组、医疗救护组、通讯联络组等相关人员进行培训,使其熟悉各自的职责和任务,掌握应急处置技能和疏散引导方法。
-对全体师生进行消防安全知识培训,包括火灾预防、火灾报警、灭火器使用、疏散逃生等方面的知识,提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
4.场景设置
-在科学实验楼内选定一个实验室作为模拟火灾发生点,设置烟雾发生器、模拟火源等,营造火灾现场氛围。
-在各楼层疏散通道和出口处安排专人负责观察,记录师生疏散情况,并及时向应急指挥小组报告。
七、演练程序
1.火灾报警与应急响应
-[具体时间],科学实验楼内某实验室突然发生火灾,现场人员立即按下手动火灾报警按钮,并拨打校内报警电话[报警电话号码]向学校保卫处报警。
-保卫处接到报警后,立即向应急指挥小组组长报告火灾情况,并通知各行动组赶赴现场。应急指挥小组组长接到报告后,立即启动应急预案,下达演练开始指令。
2.灭火行动
-灭火行动组接到指令后,迅速携带灭火器、消火栓等消防器材赶赴火灾现场,按照先控制、后消灭的原则,对火势进行扑救。
-在灭火过程中,要注
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