2018部编版一年级下册道德与法治教案.docx

2018部编版一年级下册道德与法治教案

?##一、教材分析

2018部编版一年级下册道德与法治教材以儿童的生活为基础，以培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标。教材内容贴近学生生活实际，涵盖了学生生活的多个方面，如家庭生活、学校生活、社会生活等，通过生动有趣的活动和案例，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

##二、教学目标

1.情感态度与价值观目标

培养学生积极向上的生活态度，热爱生活，关爱他人，尊重长辈，具有初步的责任感。

2.能力目标

提高学生的观察能力、思考能力、表达能力和实践能力，引导学生学会解决生活中的问题。

3.知识目标

帮助学生了解基本的生活常识和道德规范，知道如何与他人相处，如何适应社会生活。

##三、教学重难点

1.教学重点

引导学生理解和遵守基本的道德规范，培养良好的品德和行为习惯。

2.教学难点

如何将道德教育融入学生的日常生活中，让学生在实践中体验和感悟道德的力量。

##四、教学方法

1.讲授法：讲解重要的知识点和概念。

2.讨论法：组织学生讨论生活中的问题，培养学生的思维能力和合作精神。

3.活动法：通过开展各种活动，让学生在实践中学习和成长。

4.情境教学法：创设情境，引导学生感受和体验，增强教学的趣味性和实效性。

##五、教学过程

第一单元我的好习惯

#第一课假期真快乐

1.教学目标

-引导学生回顾假期生活，分享快乐经历，感受假期的丰富多彩。

-帮助学生树立正确的假期观念，珍惜假期时光。

2.教学重难点

-重点：让学生积极分享假期快乐，培养表达能力。

-难点：引导学生从假期生活中发现收获和成长。

3.教学方法

-讨论法、活动法

4.教学过程

-导入

播放一段孩子们在假期游玩的视频，引起学生对假期生活的回忆。

-新授

让学生分组讨论假期里做了哪些有趣的事情，然后每组推选一名代表进行分享。

教师引导学生思考假期中的收获，如学会了新技能、认识了新朋友等。

-活动

开展假期趣事大比拼活动，让学生用绘画或简单文字记录一件假期趣事，展示并分享。

-总结

教师总结假期生活的意义，鼓励学生在今后的假期中继续充实自己。

#第二课我是时间小能手

1.教学目标

-让学生认识时间的重要性，学会珍惜时间。

-培养学生合理安排时间的能力。

2.教学重难点

-重点：教会学生认识时钟，掌握整点和半点时间。

-难点：引导学生养成按时做事的好习惯。

3.教学方法

-讲授法、演示法

4.教学过程

-导入

展示一些人们忙碌的图片，引出时间的话题。

-新授

教师讲解时钟的基本结构和认读方法，通过演示让学生学会看整点和半点。

组织学生进行我说时间你拨钟的活动，巩固所学知识。

-讨论

让学生讨论在一天中如何合理安排时间，如起床、上学、做作业、玩耍等。

-实践

让学生制定一份周末时间安排表，并在课后按照安排表执行。

-总结

教师强调时间的宝贵，鼓励学生做时间的主人。

#第三课我不拖拉

1.教学目标

-让学生认识拖拉的危害，克服拖拉的习惯。

-培养学生做事不拖拉的良好品质。

2.教学重难点

-重点：引导学生找出自己拖拉的原因并改正。

-难点：帮助学生树立立即行动的意识。

3.教学方法

-案例分析法、讨论法

4.教学过程

-导入

讲述一个拖拉导致事情失败的小故事，引发学生思考。

-新授

让学生分享自己生活中拖拉的经历，分析拖拉带来的后果。

组织学生讨论如何避免拖拉，如给自己设定时间限制、请家长监督等。

-活动

开展和拖拉说再见的宣誓活动，让学生大声说出自己要改掉拖拉的决心。

-总结

教师鼓励学生从现在开始，努力克服拖拉，做一个做事高效的人。

#第四课不做小马虎

1.教学目标

-让学生认识马虎的危害，养成认真仔细的好习惯。

-培养学生检查作业和做事认真的能力。