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2018艺考生英语复习方案

?一、艺考生英语学习现状分析

艺考生由于长时间专注于艺术专业训练，英语学习时间被大量压缩，导致英语基础普遍较为薄弱。词汇量匮乏，语法知识掌握不扎实，听说读写各项技能发展不均衡。很多艺考生对英语学习缺乏信心和兴趣，学习方法不当，难以在短期内有效提高英语成绩。然而，艺考结束后到高考还有一段时间，合理规划复习方案，针对性地进行强化训练，艺考生仍有可能在英语科目上取得显著进步。

二、复习目标设定

1.短期目标（艺考结束-一模考试）

-积累高考核心词汇1500-2000个，能够掌握基本词义和常见搭配。

-熟悉高中英语基本语法结构，解决简单的语法应用问题。

-提高英语听力理解能力，能听懂语速较慢的日常对话和短文。

-掌握英语写作的基本格式和常用句型，能写出简单的短文。

2.中期目标（一模考试-二模考试）

-累计掌握高考核心词汇3000个左右，词汇运用能力有所提升。

-熟练运用各类语法知识，能解决中等难度的语法题目。

-听力理解能力进一步提高，能听懂正常语速的一般性话题对话和短文。

-写作能力增强，能够写出内容较丰富、语句较通顺的短文，错误明显减少。

3.长期目标（二模考试-高考）

-掌握高考大纲要求的全部词汇，灵活运用词汇进行阅读、写作等。

-全面提升英语综合运用能力，在高考中取得理想成绩。

三、复习资料选择

1.教材类

-《高考英语词汇大纲》：以大纲为蓝本，系统梳理高考要求的词汇。

-高中英语教材：复习教材中的课文，强化语法知识，积累语言素材。

2.辅导书类

-《五年高考三年模拟》：涵盖历年高考真题和模拟题，便于了解高考题型和命题规律。

-《高考英语总复习优化设计》：知识点讲解详细，配套练习丰富。

3.专项练习类

-听力专项练习册：如《维克多英语听力专项突破》，针对性训练听力。

-阅读理解专项练习册：提供大量阅读材料，提升阅读能力。

-写作专项辅导书：如《高考英语写作高分突破》，指导写作技巧和方法。

四、复习进度安排

（一）基础积累阶段（第1-4周）

1.词汇积累

-制定详细的词汇背诵计划，每天背诵50-80个新单词。

-采用多种记忆方法，如联想记忆、词根词缀记忆、语境记忆等。

-利用词汇书、手机APP（如百词斩、墨墨背单词）等工具辅助学习。

2.语法梳理

-结合教材，系统复习高中英语语法知识。

-制作语法笔记，整理重点语法规则和例句。

-通过做简单的语法练习题巩固所学语法。

（二）能力提升阶段（第5-12周）

1.听力训练

-每天安排30分钟左右进行听力练习。

-练习材料可选择历年高考听力真题、英语广播（如BBC、VOA慢速英语）、英语电影片段等。

-先泛听，了解大致内容；再精听，逐句听写，分析错题原因。

2.阅读理解训练

-每天做3-4篇阅读理解练习。

-注重阅读技巧的培养，如快速浏览文章、抓住关键信息、猜测词义等。

-做完后分析文章结构、题目类型和解题思路，积累生词和短语。

3.写作训练

-每周写2-3篇英语短文，题目可参考历年高考作文真题或模拟题。

-学习写作模板和常用句型，注意文章的结构和逻辑。

-请老师或同学帮忙批改作文，及时纠正错误，提高写作水平。

（三）综合巩固阶段（第13-16周）

1.模拟考试

-按照高考时间和题型要求，每周进行1-2次模拟考试。

-认真分析模拟考试成绩，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。

2.错题整理

-将模拟考试和平时练习中的错题整理成册。

-分析错题原因，总结解题方法和技巧，定期复习错题，避免再次犯错。

3.专项突破

-针对自己在听力、阅读、写作等方面的薄弱环节，进行专项突破训练。

-例如，听力不好可以增加听力练习时间和难度；阅读速度慢可以进行限时阅读训练；写作存在问题可以多背诵优秀范文，模仿写作。

（四）冲刺阶段（第17-20周）

1.回归教材

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