黄浦区中小学幼儿园跨文化国际理解教育优秀案例申报书.docxVIP

黄浦区中小学（幼儿）跨文化国际理解

教育优秀案例1=1

申报书

案例名称申报学校（盖章）

工程负责人填表日期

黄浦区教育局、黄浦区教育学院

二O—九年十二月

活页4

填写说明一、申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。

二、案例申报书须经在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。

三、请按照表格中的选项或提示要求，填写相关内容。

四、本表含“案例征集书”与“活页”两局部。请用计算机认真如实填写，并用A4纸双面打印，并分别于左侧装订：“案例申请书提交一份；案例的附件内容可放入“活页”中，“活页”须单独装订，提交一份。

基本信息（请填写或选择）二、案例申报阐述（表格空白处不够，可自行插加活页。）

提交案例基本信息

案例名称

案例类别

A.中西融合特色校本课程；B,“一带一路”课程建设

（请选择一类）C.跨文化国际理解教育教师培训课程；D.学生跨文化综合主题活动E.学

生跨文化对外教育交流工程F其他（请说明：）

涉及学科

/领域

A英语类B戏剧类CSTE（A）MD跨学科

（可多项选择）E学校综合活动F其他（请说明：）

申报学校与案例负责人基本情况

学校名称

（请按单位和部门公章填写全称）

学校类型

公办学校

民办学校

学校学段

A幼儿园B小学C初中

（可多项选择）D普高E职校

姓名

性别

民族

职务

职称

所学专业

学校通讯ifcilt

邮政编码

办公室

机码手号

电子信箱

案例摘要

（200字以内）

概要说明案例背景意义、学校特色等

一、案例（课程、工程或活动）的实施目的和价值。

（说明本案例培养了师生跨文化国际理解力在哪些方面的素养，对学校、教师、学生发展的意义和价值。）二、案例的具体实施及特色亮点。

（说明本案例的启动背景、具体实施的过程及过程中的关键举措；案例的特色和亮点）

三、案例的实施效果及经验总结。

（说明本案例开展后，对于预期目的，尤其是对于学生跨文化国际理解力培养方面带来的效果；反思本案例的实施经验和可改进之处，展望本案例的进一步开展和完善。）

三、单位意见和评审意见申报单位意见

申报单位意见

申报单位意见单位：

申报单位意见

单位：

（盖

单位：（盖负责人:章）（签名）专家审核意见

单位：

（盖

负责人:

章）

（签名）

专家审核意见

专家签名（盖章）

活页

案例名称案例附件（附课程或活动详细方案）（可添页）

—活页1—

活页2

——活页3——