部编版小学语文二年级下册《7 一匹出色的马》预习卡.docx

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7一匹出色的马

掌握本课的生字词。正确、流利、有感情地朗读课文，能借助词语体会妹妹的变化。能联系生活实际说出妹妹变化的原因。

掌握本课的生字词。

正确、流利、有感情地朗读课文，能借助词语体会妹妹的变化。

能联系生活实际说出妹妹变化的原因。

预习目标

预习目标一：

朗读课文

1.初读课文。在文中用“△”划出双横线中的生字，用“○”圈出田字格中的生字。

2.再读课文。借助词语体会妹妹的变化。

预习目标二：

生字新词

给下列生字注音

郊（）泛（）波（）纹（）葱（）软（）毯（）

异（）恋（）舍（）求（）株（）拾（）骑（）

跨（）

给下列生字分别组两个词

匹（）（）妹（）（）波（）（）

纹（）（）像（）（）景（）（）

恋（）（）舍（）（）求（）（）

预习目标三：

资料积累

抄写课文中我喜欢的词句：

预习目标四：

理解内容

整体感知：

这是一篇短小而精美的散文，以春天的郊外为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游，返回时“妹妹”求父母抱，却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事。全文情感真实，生活气息浓郁，引发想象，让人心生美好。

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