3.1代数式第1课时 课件 数学北师大版（2024）七年级上册.pptx

第三章整式及其加减;1.理解用字母表示数的意义.（重点)

2.能用字母表示以前学过的运算律和计算公式.

3.能用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化

规律.（难点）

;情境引入;十只青蛙____张嘴，____只眼睛____条腿，____声扑通跳下水；;合作探究;(3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴?;先摆1根;(4)如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个

这样的正方形需要多少根火柴?;先摆1根;典例精析;做一做;5+;你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子?;;a;典例精析;①数与字母、字母与字母相乘时省略乘号，数与字母相乘时数字在前；

②出现多个字母时，字母按照26个字母顺序排列；

③相同字母相乘时应写成幂的形式；

④1或-1与字母相乘时，1通常省略不写；

⑤式子中出现除法运算时，一般按分数形式来写，带分数与字母相乘时，把带分数化成假分数.;判断下列式子书写是否规范，不规范的请改正.;用字母表示数;1.用代数式表示“a,b两数的平方和”，结果为．;【解析】铅笔的费用为0.4m元，练习本的费用为2n元，所以一共花了（0.4m+2n）元．;【解析】男生人数=（1－45%）x=55%x=0.55x．;【解析】苹果的净重除以所分的份数即为每份的重量．