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多维视角下大学学术氛围衡量指标体系的构建与实践研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在知识经济蓬勃发展的时代浪潮中，大学作为知识创新、人才培养和社会服务的关键阵地，其学术氛围的优劣对自身发展及社会进步起着举足轻重的作用。学术氛围是大学在长期发展进程中形成的独特文化环境，涵盖学术研究、学术交流、学术评价等多个关键方面，体现着大学的学术风气、学术价值观以及学术道德水准，是大学学术生态系统的核心构成部分。

良好的学术氛围犹如肥沃的土壤，为人才培养提供了不可或缺的养分。在浓厚的学术氛围中，学生能够充分汲取知识的精华，激发自身的学习兴趣与潜能，培养创新精神和实践能力。以康奈尔大学