价格变动的影响教学设计.docx

价格变动的影响教学设计

?一、教学目标

1.知识目标

-理解价格变动对消费者需求的影响，包括一般规律（需求法则）、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同（需求弹性）以及相关商品价格变动对既定商品需求的影响（替代品与互补品）。

-了解价格变动对生产经营的影响，如调节产量、调节生产要素的投入。

2.能力目标

-通过分析价格与供求之间的相互关系，培养学生运用数学函数图像分析经济现象的能力。

-引导学生根据价格变动对生产经营的影响，尝试为企业生产经营提出合理建议，提高学生解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观目标

-让学生认识到价格变动是价值规律发生作用的表现形式，培养学生尊重价值规律的意识。

-通过探讨价格变动对生活和生产的影响，使学生增强关注经济生活的意识，激发学生参与经济生活的热情。

二、教学重难点

1.教学重点

-价格变动对消费者需求的影响。

-价格变动对生产经营的影响。

2.教学难点

-需求弹性和替代品、互补品的含义。

-如何引导学生理解价格变动对生产经营影响的现实意义，并能为企业经营决策提出合理建议。

三、教学方法

1.讲授法：讲解价格变动影响的基本概念和原理，使学生对知识有初步的认识。

2.案例分析法：通过实际生活中的案例，如房价波动对购房需求的影响、汽车价格变化对汽车生产企业的影响等，引导学生分析价格变动的影响，增强学生对知识的理解和运用能力。

3.小组讨论法：组织学生就一些价格变动的经济现象进行小组讨论，如某种商品价格大幅上涨后，消费者和生产者会有怎样的反应，培养学生的合作探究能力和思维能力。

4.多媒体教学法：运用图片、图表、视频等多媒体资源，直观展示价格变动的影响，提高教学的趣味性和直观性。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.展示一组近期不同商品价格变动的图片，如猪肉价格上涨、手机价格下降等。

2.提问学生：价格变动会给我们的生活和生产带来哪些影响呢？从而引出本节课的主题--价格变动的影响。

（二）讲授新课

1.价格变动对生活消费的影响（20分钟）

-一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。这就是需求法则。

-举例说明：以苹果手机为例，当价格大幅上涨时，购买的人可能会减少，很多消费者会选择其他品牌的手机；当价格下降时，可能会吸引更多消费者购买。

-用数学函数图像表示需求法则：画出价格与需求量的反比例函数图像，让学生直观理解价格与需求量之间的反向变动关系。

-不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同

-生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少；高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。这就是需求弹性。

-举例：大米等生活必需品价格上涨，人们还是会购买，只是购买量可能略有减少；而汽车等高档耐用品价格下降，会有很多人考虑购买。

-通过对比生活必需品和高档耐用品的需求弹性系数，进一步说明需求弹性的差异。

-相关商品价格变动对既定商品需求的影响

-替代品：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。

-举例：牛肉和羊肉，当牛肉价格上涨时，人们会减少对牛肉的购买，转而增加对羊肉的购买。

-用函数图像表示替代品价格变动对既定商品需求的影响：画出牛肉价格上涨时，羊肉需求量变化的曲线，展示两者之间的替代关系。

-互补品：如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补品。

-举例：汽车和汽油，当汽车价格下降时，会增加汽车的购买量，从而导致汽油的需求量增加。

-用函数图像表示互补品价格变动对既定商品需求的影响：画出汽车价格下降时，汽油需求量变化的曲线，展示两者之间的互补关系。

-让学生举例说明身边的替代品和互补品，并分析它们价格变动时的相互影响。

2.价格变动对生产经营的影响（20分钟）

-调节产量

-某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生