价格变动的影响教案.docx

价格变动的影响教案

?一、教学目标

1.知识目标

-理解价格变动对消费者需求的影响，包括一般规律（需求法则）、不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同（需求弹性）以及相关商品价格变动对既定商品需求量的影响。

-理解价格变动对生产经营的影响，包括调节产量、调节生产要素的投入。

2.能力目标

-通过分析价格变动影响需求和生产的具体事例，培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力，提高学生的逻辑思维能力和辩证思维能力。

-引导学生透过经济现象认识经济规律，提高学生的市场意识和自主创业意识。

3.情感态度与价值观目标

-培养学生在经济生活中正确进行消费选择，树立正确的消费观和竞争意识。

-让学生认识到价值规律的作用，增强学生尊重规律、按规律办事的意识。

二、教学重难点

1.教学重点

-价格变动对生活消费的影响。

-价格变动对生产经营的影响。

2.教学难点

-需求弹性和相关商品价格变动对既定商品需求量的影响。

-如何引导学生理解价格变动对生产经营影响的背后是价值规律在起作用，并能运用这一规律为企业生产经营提出合理建议。

三、教学方法

1.讲授法：讲解重点知识，如价格变动影响的基本原理，使学生系统掌握基础知识。

2.案例分析法：通过具体的经济案例，引导学生分析价格变动的影响，培养学生的分析和解决问题能力。

3.小组讨论法：组织学生对相关问题进行小组讨论，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和自主探究能力。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

通过多媒体展示一些近期商品价格变动的图片，如某品牌手机价格下调、猪肉价格上涨等，然后提问学生：这些商品价格的变动对我们的生活和生产会产生哪些影响呢？从而引出本节课的主题--价格变动的影响。

（二）讲授新课（30分钟）

1.价格变动对生活消费的影响

-一般规律（需求法则）

-引导学生回顾上节课所学的供求影响价格的知识，然后提出问题：既然供求会影响价格，那么价格变动又会对需求产生怎样的影响呢？

-展示需求法则的图表：一种商品的价格上升，消费者对它的需求量会减少；价格下降，需求量会增加。并举例说明，如当苹果价格上涨时，人们可能会减少对苹果的购买，转而选择其他水果；当汽车价格下降时，可能会有更多人考虑购买汽车。

-总结：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。这就是需求法则。

-不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同（需求弹性）

-展示大米、食盐等生活必需品和高档化妆品、汽车等高档耐用品价格变动对需求量影响的对比图表。

-提问学生：哪种商品的需求量对价格变动的反应比较大？哪种商品的反应比较小？为什么？

-引导学生思考并回答：生活必需品价格变动对需求量的影响较小，因为生活必需品是人们生活中不可缺少的，即使价格上涨，人们也不会大幅度减少购买；而高档耐用品价格变动对需求量的影响较大，因为高档耐用品不是生活必需的，价格上涨时，人们往往会推迟购买或选择其他替代品。

-总结：不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。

-相关商品价格变动对既定商品需求量的影响

-替代品

-举例说明：如果牛肉价格上涨，而羊肉价格不变，那么人们对羊肉的需求量会发生怎样的变化？

-引导学生分析：牛肉和羊肉互为替代品，当牛肉价格上涨时，人们会减少对牛肉的购买，转而增加对羊肉的购买，因为在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。

-总结：在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。

-互补品

-举例：如果汽油价格上涨，汽车的需求量会受到什么影响？

-引导学生分析：汽油和汽车是互补商品，汽油价格上涨，会使汽车的使用成本增加，人们会减少对汽车的购买，从而导致汽车的需求量下降。因为在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。