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2024高考历史一轮复习课题12辽宋夏金元的文化教案.docVIP

2024高考历史一轮复习课题12辽宋夏金元的文化教案.doc

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课题12辽宋夏金元的文化

一、儒学的复兴

1.背景:从三国到五代,以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。

2.兴起:从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。

3.目的:

(1)挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务。

(2)充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。

4.代表人物:北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。

5.主要思想:理学是包括宇宙观、人生观、相识论、方法论在内的一套理论体系。基本内容为:

宇宙观

认为“理”即是“天理”,是自然界和社会的根本原则

人生观

人生的目标是“存天理,灭人欲”,通过道德修养克服过度的欲望,达到“圣人”的精神境界

方法论

“格物致知”,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍天理的相识

哲学范畴

客观唯心主义倾向

6.理学的影响:

(1)“四书”成为先于“五经”的儒学基础读物。

(2)从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。

从唯物史观的角度考查理学的影响:

(1)评价理学的影响,要一分为二分析,既要看到理学的主动作用,也要看到其消极影响。

(2)要特殊留意在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的主动作用,强调社会责任感和历史使命感。

二、文学艺术

1.宋词:

2.元曲:

构成

散曲

杂剧

特点

比词更敏捷、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的须要

将成套的散曲连缀在一起歌颂,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,支配不同的角色,来表达一个完整的故事情节

代表

关汉卿、王实甫等

地位

元杂剧标记着中国古代戏曲艺术的成熟

3.话本:宋元时期,城市中说书演出特别盛行。说书底本称为话本,事实上是早期的白话小说。

4.书法:宋元两朝,书法名家辈出,与唐朝相比更加追求特性,不拘法度。

5.绘画:

(1)以山水画最为突出,不强调写实,留意意境和笔墨情趣。

(2)花鸟画、人物画水平也很高。

从唯物史观的角度考查宋元时期文学艺术的发展:确定时期的文化是确定时期政治、经济的反映。宋元时期,由于商品经济的发展,市民阶层崛起,对文学艺术产生了深远的影响。市民阶层的兴起促进了世俗文化的发展,比如宋词中的婉约派、元曲和话本等,这些文学艺术通俗易懂,情节曲折,贴近现实生活。

图示法相识中国不同文学体裁的特点

三、科技

1.印刷术、火药和指南针三大独创在宋朝基本成熟:

(1)概况。

①印刷术:雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇独创了活字印刷术。

②火药:被大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。

③指南针:用人工磁化的方法造出的指南针,广泛应用于航海。

(2)地位:三大独创为人类文明的进步作出了重要的贡献。

2.其他成就:

科学家

朝代

领域

成就

沈括

北宋

所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的很多科技成果

郭守敬

元朝

天文

历法

①设计和监制多种天文观测仪器,主持全国范围的天文测量

②编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位

王祯

元朝

农学

编撰的《农书》集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富

毕昇与活字印刷术

毕昇不是最早独创印刷术的人,因为在隋唐时期就已经有了雕版印刷术,而毕昇独创的是活字印刷术。

四、少数民族文字

1.辽、夏、金的文字:

(1)契丹文:辽先后创制契丹大字、小字,用以刻石立碑,还进行文学创作。

(2)金文:金创制了女真文字,在科举中开设女真进士科,用女真文字答题。

(3)西夏文:西夏文通过出土文献大量保存下来,包括佛经、法律、字典,以及从汉文翻译过来的经史著作。

2.蒙古文:成吉思汗命人运用畏兀儿文字拼法蒙古语,形成畏兀体蒙古文。这套文字被用于修史,其中一部分内容的汉语译本流传至今,称为《蒙古秘史》。作为游牧民族自己撰写的历史,它在史学史上具有特殊价值。

3.八思巴字:

(1)创字:忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创建出一套拼音符号,用以拼法蒙古语,也用来广泛拼法汉语等多民族语言。

(2)地位:是汉语拼音化的最早尝试。

探究点一理学兴起的缘由、主见及深远影响

1.理学兴起的缘由

史料一

史料二近岁士庶之家侈靡相尚,居第服玩,僭拟公侯……

——《宋会要辑稿》

自淳祐(南宋理宗年号)年来,衣冠更易,有一等晚年后生,不体旧规,裹奇巾异服,三五为群,斗美夸丽,殊令人厌见,非复旧时淳朴矣。

——《梦粱录》卷十八

【思维交互】:分析说明上述史料所反映的历史现象与宋代理学兴起之间的联系。

◆【微点拨】

核心素养

时空观念、史料实证、唯物史观

关键实力

获得和解读信息、调动和运用学问

关键信息

视察史料中的图例和图中信息可知史料一反映了宋代城市商品经济的发展;史料二画线信息反映了宋代生活

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