2024年上海崇明区高三语文二模作文范文《不断怀疑自己以前深信不疑的东西》.pdfVIP

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【崇明二模】

不断怀疑自己以前深信不疑的东西，才能够成长为更新的自己。请写一篇文章，谈谈

你对此的认识和思考。

③证明观点的合理性

（1）为什么会提出这个观点？

大部分人不会怀疑自己以前深信不疑的东西。——视角主义、信息茧房、回音室效应

（2）遵从这个观点产生的积极影响？/不遵从这个观点产生的消极影响？

④反驳/补充观点

非理性地不断怀疑自己，只会让自己失去信心。

不断怀疑自己必须建立在清晰的自我认识基础之上。

⑤揆诸当下

非理性地不断怀疑自己——患得患失，走向迷茫

盲目相信自己以前深信不疑的东西

⑥对策

猫头鹰在黄昏起飞

一类中66分

密瓦涅的猫头鹰在黄昏时起飞，洞悉白天一切飞行的痕迹，在个人成长与认识发展的

螺旋中，也应如黄昏起飞的猫头鹰，不断反思来时的路，怀疑从前深信不疑的东西，才能

有所成就，有所发展。

无论是认识或实践层面，人类总是趋于以确凿和稳定的事物维持自己的主体性地位，

这似乎是人类天性中难以破除的痼疾。而“深信不疑”是如此果决和稳定，他带着极端化

的诱惑，吸引着一批批人摆脱“怀疑”带来的不确定的险境，投身于这场虚幻的乌托邦。

然而，无论是站在时代风口却固步自封的失败者，抑或如晚清政府对“天朝上国”的

深信不疑，残酷的真相将人撕扯得鲜血淋漓。即便深信不疑，带着令人难以拒绝的确定性

诱惑，但过于肯定便意味着毫不接受外界的声音，在确定偏误之下构筑成严丝合缝的茧，

将自己困缚其中。而在回音壁之下，你我听不到声音，因此人们意识到怀疑的重要性，尝

试着破除盖棺定论的思维牢笼，以求得长久进步的可能。

恰如柴静所言，“看见就是从蒙昧中睁开眼，打破原来的成见”。不断怀疑自己以前深

信不疑的东西，正是这样一个打破成见而后对于权威祛魅的过程，并在怀疑中抵达一种深

沉的反思，不断汲取外界异质的声音自我批判，找寻并弥补原有信念中的缺漏，以获求认

识的整体提升，继而在新的认知基础上再度反思，如此循环往复，螺旋上升。诚然，怀疑

必然代表着击破固有观点的虚无和痛苦，不免令人畏惧，但这也是人类个体和群体成长必

经的生长痛，在乌托邦破裂的精神阵痛之下重构起新的真实，才能打破坐井观天式的自大，

在生命意义的叩问下坦言：我成长为了更新的自己。

然而凡事有度，过犹不及。倘若将怀疑视作成长途中的唯一本质，便是陷入了另一种

状态的不理性。先有“信”，才能有“疑”。认识的无限性揭示了认识发展必然是波浪式前

进的无尽过程，但在每一个当下，每一个静止的瞬间，认识又必然有其所谓的“信”的固

定载体存在。无定数的怀疑和摇摆只会让人成为风中浮萍，无处可栖。故而我们应当以开

放的胸怀拥抱每一特定时段内可能出现的“深信不疑”，并以此为台阶，不断走向人生境

界的高处。

黑格尔认为猫头鹰在黄昏时起飞，代表了一种哲学式的深沉反思，在成长过程中也应

如此，在白天构筑起“信”的痕迹，在黄昏洞察“信”的缺漏，并予以补足。我们也终将

试题1

语文

获得智慧女神的馈赠，不断向人生的高处攀登。

点评：

文章深得材料要旨，紧紧扣住“不断怀疑”“深信不疑”“成长为更新的自己”三者的

关系深入思考与思辨，并得出全面而深刻的观点。全文以密瓦涅的猫头鹰形象化起笔，引

出观点，在论述过程中，先从认识和实践层面指出人类“深信不疑”的痼疾及其所带来的

危害，从而得出“不断怀疑自己以前深信不疑的东西才能成长为了更新的自己”的结论。

但作者思维没有就此打住，而是抓住“信”和“疑”的关系，深入思考何为认识发展的过

程本质，最后又得出“以开放的胸怀拥抱每一特定时段内可能出现的‘深信不疑’，并以

此为台阶，不断走向人生境界的高处”的更深一层结论，达到了过程性的深刻。

文章还有两点值得一提：一是论述的语言很缜密，如第四段“不断怀疑……螺旋上升”

一长句，副词和动词的运用很讲究，句意完成而严密，反映出作者思维的严谨；二是开头

和结尾都用到了黑格