闻采访与信源.pptVIP

请一位同学走上讲台。其他同学利用2分钟写下对这位同学的观察。要突出这位同学今天和往常的不同之处。七、新闻源新闻源：记者获得信息的来源，可以分为两类：01向记者提供信息的知情人、目击者、官员、学者专家或其他人员，即信源。02文献、报刊杂志、文件档案、论文报告，即文献。03（一）如何培养信源要尊重对方，保持职业姿态。链接：冯小刚骂记者要建立长期关系网。每次碰到陌生人交换名片或留下联络方式，建立自己的通信簿，定期问侯对方。职业生涯中遇到的许多人不都是你的朋友，而是你的合作伙伴。第四讲新闻采访与信源一、新闻线索在哪里？每天翻开报纸，你会发现各种各样的新闻报道和故事，这些新闻是从哪里来的呢？0102新闻线索：是指新近发生或发现的事实表现出来的某些信号或迹象。一、新闻线索在哪里？每天翻开报纸，你会发现各种各样的新闻报道和故事，这些新闻是从哪里来的呢？概括来讲，新闻来自三个方面：01个人观察02与他人的交流03大量阅读04拿出一支笔，根据下面的清单扩充，修改你的信息来源，写下你获得信息已有的、可能的各种途径。这个清单越具体、全面为好。为你量身定制。个人观察教室、寝室、校园、餐馆、书店、商场、公园……与他人交流父母、亲戚、朋友、老师、同学、同事、陌生人……阅读报纸、杂志、电视、广播、博客、微博、电子文件、书籍等女孩发帖提供空降地点经QQ传播后被军方采纳小组讨论按照所分小组进行讨论。每个组员根据一周以来的生活，提出发现的一个新闻线索。其他组员提出意见和建议。每个组员的线索必须不同，如有重复，只能有一个组员另找线索。讨论10分钟后，每个组员分别用5分钟写下自己的报道计划，包括：新闻要点（中心提要）采访方案暂定的新闻标题新闻要点（中心提要）采访方案暂定的新闻标题二、挖掘新闻的思考模式“为什么？”好记者看到一个现象，不会停留到表面，而是问“为什么？”有的学者指出，起码要连问5个为什么。01一家大公司一夜之间裁员30%，你通过调查和采访，不断深入本质：02为什么？126543为什么？该公司无法支付这些员工的工资为什么？该公司现金流为负，银行不愿继续贷款为什么？该公司连续多年贷款，财务状况显示出无还款能力为什么？该公司投资建设了三座楼宇，血本无归为什么？楼宇选在本以为会建立经济开发区的地点，但后来开发区转移地址为什么？……123456换角色思考题最近世界各地地震报道频繁，有的记者会想，各个媒体报道的重点都是地震的救援行动、受难者的状况，但如果读者真的碰到地震，应该怎么做呢？换角色思考报道全国高考，记者可以从不同角度来看待高考:学生、家长、监考老师、高三教师、出题人、教育部、交通警察……STEP3STEP2STEP1拓展和联想由一个事件、一个话题引到另一个事件或话题。如你关注大学生就业难，联想，有没有老年人过了退休年龄仍然坚守岗位，这对于青年人就业来讲是有所帮助还是有所阻碍？按照公众议程选题全国新闻地方化、地方新闻全国化炒冷饭01随时随地记录你的想法02收集你感兴趣的话题03找到几个“信息中介”，和他们保持良好关系04了解你的受众什么是新闻敏感是新闻工作者敏锐地发现新闻线索的能力和本领，也是衡量新闻工作者工作能力的重要标志。又称“新闻嗅觉”、“新闻鼻”。2.新闻敏感的内涵21迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义(政治敏感);在同一事物的诸多事实中,迅速判断,鉴别出最具有价值的新闻事实;迅速判断某一新闻事实能否吸引较多读者;透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实;在对事物进展过程充分调查分析的基础上,预见有可能出现的新闻。4353.如何培养新闻敏感培养新闻敏感，最重要的是培养自己的好奇心。好奇心是支撑你不断探索、不断发现的最终动力——好奇心成就卓越记者。0102没有激情、好奇心、独立精神和社会使命感，就没有报道，就不能走出自己的小天地，进入冲突与喧嚣的真实世界。——《写给年轻记者的信》（美）弗里德曼学会发现自己身边的新闻我最近一周看见的:我最近一周听到的：我最近一周读到的：不断追问自己，新闻在哪里？故事在哪里？01故事在哪里？新闻在哪里？02发生了什么？03谁对这件事负责？04他为什么做了这件事？05是什么促使他做这件事？06把新闻价值应用到新闻采写中，可以总结出寻找新闻点的一些基本思维套路。概括来讲：意外、反常、名人、极端、“人咬狗”、具体到一般。“意外”新闻关岛空难700人丧生，一妇女突然无恙出生六月的大熊猫还没确定生父“反常”新闻湖南一名体育教师有每