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人教版（2024）数学一年级下册三100以内数的认识第1课时数数、数的组成
《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
19个一、创设情境，初步感知
《02》新知探究
1.数一数，摆一摆。二、动手操作，探究新知
10个一是十二十一是由___个十和___个一组成。21
29302.数一数，捆一捆。___个十是三十。3
这两位同学摆的小棒，谁的表示46?一共有46根。
4捆表示4个十，6根表示6个一，合一起组成了46。46是由4个十与6个一组成的。
102030405060707172737475七十五是由（）个十和（）个一组成的。75
12345678182848683858六十八是由（）个十和（）个一组成的。68
《03》课堂练习
1.数一数。10个一是1个十。三十九添1是()。()个十是()。四十7七十[教材P24试一试]三、实际应用，强化新知
2.填一填。()个十和()个一合起来是()。()个十和()个一合起来是()。[教材P25做一做第1题]16十六24二十四
[教材P25做一做第3题]3.数一数，填一填。四十九添1是()个十，也就是()。()个十和()个一合起来是()。5五十37三十七
4.数一数它吹了多少个泡泡。[教材P25做一做第2题]三十三个
5.先圈出10颗，再估一估下面一共有多少颗。数一数，看你估得准不准。[教材P25做一做第4题]一共有五十二颗。
6.数一数、各有多少个。你发现了什么？[教材P30练一练第1题]4545
《04》拓展延伸
数数、数的组成10个一是1个十二十添1是二十一4个十和6个一合起来是四十六二十九添1是三十四、全课小结，归纳延伸
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