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创人民满意的学校,做人民喜爱的教师活动方案

?一、活动背景

教育是国之大计、党之大计。学校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命，教师是教育事业的核心力量。为深入贯彻落实党的教育方针，提升学校教育教学质量，增强教师职业道德素养，树立良好的教育形象，特开展创人民满意的学校，做人民喜爱的教师活动。

二、活动目标

1.通过活动开展，使学校在办学理念、教育教学质量、校园文化建设、学校管理等方面取得显著提升，成为让人民群众满意的学校。

2.引导教师坚定教育理想信念，加强师德师风建设，提高教育教学能力，改进教育教学方法，成为受学生尊敬、家长认可、社会喜爱的教师。

3.增强学校与家长、社会的沟通与联系，营造良好的教育生态环境，形成全社会关心支持教育的良好氛围。

三、活动时间

[具体活动时间区间]

四、活动主体

全校师生

五、活动内容与实施步骤

宣传发动阶段（第1-2周）

1.成立活动领导小组

-组长：[校长姓名]

-副组长：[副校长姓名等]

-成员：各处室负责人、年级组长、教研组长

-职责：全面领导活动开展，制定活动方案，协调各方资源，监督活动实施过程，对活动进行总结评价。

2.召开动员大会

-组织全校师生参加创人民满意的学校，做人民喜爱的教师活动动员大会。

-校长讲话，阐述活动的背景、目标、意义和总体要求，动员全体师生积极参与活动。

3.广泛宣传

-利用校园网、微信公众号、宣传栏、校报等多种渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，营造浓厚的活动氛围。

-设立活动意见箱，收集师生、家长和社会各界对活动的建议和意见。

学校创建阶段（第3-12周）

1.优化办学理念

-组织学校领导班子、教师代表深入学习教育政策法规，研讨教育发展趋势，结合学校实际，进一步明确学校的办学理念、办学目标和育人目标。

-通过教职工大会、年级组会、班会等形式，广泛宣传新的办学理念，使全体师生达成共识，并将其贯穿于教育教学工作的全过程。

2.提升教育教学质量

-加强教学常规管理

-完善教学常规管理制度，明确备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学环节的要求和标准。

-教务处定期对教师的教学常规工作进行检查和指导，及时发现问题并督促整改。

-推进课堂教学改革

-组织教师参加课堂教学改革培训，学习先进的教学理念和教学方法，如小组合作学习、探究式学习、信息化教学等。

-各学科组开展课堂教学观摩研讨活动，鼓励教师积极探索适合学科特点和学生实际的教学模式，提高课堂教学效率和质量。

-开展校内优质课评选活动，选拔优秀教师进行示范教学，发挥引领作用，带动全体教师共同提高。

-加强师资队伍建设

-制定教师培训计划，组织教师参加各类培训和学术交流活动，拓宽教师视野，提升教师专业素养。

-实施青蓝工程，通过师徒结对的方式，帮助青年教师快速成长。

-建立教师教学反思制度，鼓励教师定期反思教学过程，总结经验教训，不断改进教学方法。

-丰富课程体系

-结合学校办学理念和学生兴趣特长，优化课程设置，构建多元化的课程体系，包括基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

-开发校本课程，如传统文化、科技创新、艺术体育等特色课程，满足学生个性化发展需求。

-加强课程实施过程管理，确保各类课程开足开齐开好。

3.加强校园文化建设

-物质文化建设

-对校园环境进行整体规划和改造，完善校园基础设施，如教学楼、实验室、图书馆、体育馆等的建设和修缮。

-优化校园绿化美化，营造优美、舒适、富有文化内涵的校园环境。

-打造校园文化景观，如文化长廊、名人雕像、校训石等，彰显学校的办学特色和文化底蕴。

-精神文化建设

-培育和践行社会主义核心价值观，将其融入学校教育教学和管理工作的全过程。

-开展文明校园创建活动，加强学生文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

-挖掘学校历史文化资源，传承和弘扬学校优良传统，形成独特的校园精神。

-制度文化建设

-完善学校各项规章制度，明确岗位职责和工作流程