第三单元大自然的启示与发明知识点（知识清单）冀人版六年级科学下册.docx

7.蝙蝠与雷达

1.（）能够在夜晚捕食昆虫，（）能够挂在动物的皮毛上四处为家，（）能够在水中自由地游动……大自然能够给人们（）。

2.（）能够在夜晚灵活地捕食昆虫，（）能够远距离敏锐地捕获目标信息。

3.18世纪前后，科学家就曾做过实验，蒙上（）的蝙蝠依然能够飞行自如，但是如果塞住蝙蝠的（），封住它的（）后，它们就会在黑暗中乱撞。

4.早些时候，科学家对于蝙蝠的捕食一直没能作出科学的解释。直到（）年，由于（）的发明，科学家才完全证实蝙蝠是通过（）来定位的。

5.原来蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的（），当这种超声波碰到飞行中的昆虫或前方的物体时，会（）回来传入蝙蝠耳内，它就能判断出食物或障碍物距离的（）、（）和（）了。

6.（）能够在很远的距离发现目标。

7.雷达的发明与发展：

（）年，德国科学家（）成功利用仪器产生无线电波。

（）年，（）与（）合作，第一次成功使用“雷达”，把从电离层反射回来的无线电短脉冲显示在CRT显示器上。

（）年，英国科学家（）发明了既能发射无线电波，又能接收反射波的装置，它能在很远的距离就探测到飞机的行动，这是世界上第一台（）。

8.雷达的工作过程：

雷达是利用（）探测目标的电子设备。其工作过程是：雷达的发射机通过天线把（）射向空间某一方向，处在此方向上的物体反射碰到的电磁波，雷达天线接收此（），送至接收设备进行处理，提取有关该物体的某些信息，如：目标物体至雷达的距离、方位等。

9.像雷达这样，很多发明都能够在自然界找到类似的（），雷达要解决的问题，自然界早已解决得非常完美，大自然能给人类很多（）！

10.照相机与（）结构有关，制作一台简易照相机。

8.生物的启示

1.自然界的生物有许多独特的本领：（）能够灵活地拾取细小的物品，（）能够在水中自由地游泳，（）的果实能够挂在动物的皮毛上，四处为家……

2.1948年，瑞士工程师（）跟朋友在山中打猎，身上粘满了一种草籽。他费了很长时间，才将这些草籽拔干净。在他摘草籽时，微小的“刺啦”声引起了他的注意。回家后，他又对这些草籽进行了仔细观察，发现草籽身上长着一些带钩的（），是这些刺钩住了衣服的绒面。乔治来了灵感，能不能仿照草籽的结构，生产一种新颖的纽扣呢？经过大量的试验，他终于创造出了一种新型搭扣，这就是（）的雏形。现在，随着新型材料的不断出现，这种粘扣被广泛应用于（）和（）行业等各个领域。

3.像粘扣这样，通过模仿某一生物的（）、（）、（）等特征，来发明创造新产品的科学方法就是（）。仿生产品都能够在自然界找到类似的（）。

4.这些仿生产品分别模仿的什么生物？它们模仿了生物哪个方面的特点？

机械手（）（）

迷彩服（）（）

海豚船（）（）

5.对于不同的观点，不要急于下结论，要学会尊重（），通过科学的方法反复求证，以（）为依据作出合理的判断。

6.我们常见的仿生有（）、（）、（）、（）等。仿生学的发展，加速了人类发明创造的进程。

7.（）具有极强的逻辑思维能力，不同的生物有不同的结构与功能，能够完成不同的任务。现在，（）与（）技术开始迅猛发展。

9.漂浮的船

1.（）是水路运输的主要工具，它能够运送（）或（），方便人们生活。

2.像（）等浮在水面上的材料，漂浮能力（）；像（）等沉在水底的材料，漂浮能力（），不同的材料漂浮能力（）。

3.（）放入水中会漂浮在水面上。几千年前，古人利用（）的漂浮能力，模仿（）的形状，制造出最简单的木船——（）。

4.（）运载能力非常小，1000年前，人们根据（）的脊椎骨架，发明了（），后来在此基础上又制造出（）。

5.龙骨船的结构：（）（）（）（）（）（）

6.木质船强度（）、（）有限。19世纪，随着（）和（）的发明，工程师利用科学原理、不断地改进船体结构，由此人类进入（）时代。后来，随着（）和（）的发明，又出现了各种各样的船。

6.现在，随着人类（）技术和（）的更快发展，工程师又制造出运载能力更大、更先进的各类（