广东省肇庆市2024-2025学年高中政治 第三周 晚练评讲说课稿 新人教版必修2.docx

广东省肇庆市2024-2025学年高中政治第三周晚练评讲说课稿新人教版必修2

授课内容

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授课地点

授课时间

设计思路

本课针对新人教版必修2《政治生活》第三周晚练内容，以“依法行使权利，自觉履行义务”为主题，通过评讲练习题，帮助学生深入理解法律知识，培养法治观念。教学过程将结合课本内容，引导学生运用所学知识分析实际问题，提高学生的政治素养和法治意识。

核心素养目标

培养学生法治意识，使学生能够理解法律在维护社会秩序和个人权益中的作用；提升学生的政治参与能力，通过案例分析，引导学生学会在现实生活中依法维权；增强学生的社会责任感，使学生认识到个人行为与社会法治环境的相互依存关系。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确法律权利与义务的内涵：重点讲解公民权利和义务的具体内容，如言论自由、财产权、受教育权等，以及它们的法律性质和界限。

-分析权利与义务的关系：通过案例，让学生理解权利与义务的相互依存性，如行使言论自由权的同时，不得侵犯他人名誉权。

2.教学难点

-理解法律责任的内涵：难点在于帮助学生理解法律责任的概念，包括民事责任、行政责任和刑事责任，以及它们在法律实践中的具体应用。

-运用法律知识解决实际问题：难点在于引导学生如何将法律知识应用于实际生活中，如如何通过法律途径维护自身权益，如何识别和避免违法行为。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔

-课程平台：学校内部政治教育平台、网络教育资源库

-信息化资源：法律知识相关视频、案例分析文档、在线法律咨询平台链接

-教学手段：互动讨论、小组合作、角色扮演、案例分析

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于公民在现实生活中遇到法律问题的视频，引发学生思考。

-提出问题：视频中人物的行为是否合法？他们应该如何依法维护自己的权益？

-学生讨论：分组讨论，分享对视频内容的看法，初步了解法律权利与义务的关系。

2.讲授新课（15分钟）

-法律权利与义务的内涵：讲解法律权利和义务的基本概念，举例说明不同类型的权利和义务。

-权利与义务的关系：分析权利与义务的相互依存性，通过案例分析，让学生理解在实际生活中如何平衡权利与义务。

-法律责任的内涵：介绍法律责任的不同类型，如民事责任、行政责任和刑事责任，并结合案例讲解其在法律实践中的应用。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，要求学生在规定时间内完成，包括选择题、判断题和简答题。

-小组讨论：学生分组讨论练习题，互相解答疑惑，教师巡视指导。

4.课堂提问（5分钟）

-提问环节：教师针对练习题中的难点问题进行提问，学生回答，教师点评。

-学生提问：学生提出自己在学习过程中遇到的问题，教师和同学共同解答。

5.情师生互动环节（10分钟）

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟法庭审判场景，让学生亲身体验法律程序。

-教师点评：对学生的表演进行点评，强调法律意识和法治观念的重要性。

6.核心素养拓展（5分钟）

-案例分析：提供实际案例，引导学生分析案例中涉及的法律问题和解决方法。

-思考与讨论：学生分组讨论，提出自己的观点，教师总结。

7.总结与作业布置（5分钟）

-总结：回顾本节课的重点内容，强调法治观念的重要性。

-作业布置：布置课后作业，包括阅读相关法律知识文章、撰写案例分析报告等。

总用时：45分钟

学生学习效果

一、知识掌握方面

-学生能够准确理解并区分法律权利与义务的基本概念，包括言论自由、财产权、受教育权等权利，以及相应的义务。

-学生能够识别和分析权利与义务的关系，理解在行使权利时必须遵守的义务，以及不履行义务可能带来的法律后果。

-学生掌握了法律责任的不同类型，包括民事责任、行政责任和刑事责任，并能够根据案例判断其适用情况。

二、能力提升方面

-学生在案例分析中提高了运用法律知识解决问题的能力，能够将理论知识与实际情境相结合。

-通过角色扮演和模拟法庭活动，学生的法律实践能力得到提升，能够模拟法律程序，理解法律运作机制。

-学生在小组讨论和课堂提问环节中，提升了表达和沟通能力，学会了如何有效地表达自己的观点和听取他人意见。

三、情感态度价值观方面

-学生在参与课堂活动中，增强了法治意识，认识到法律对于维护社会秩序和个人权益的重要性。

-通过学习法律知识，学生培养了尊重法律、遵守法律的意识，提高了自身的道德水平和社会责任感。

-学生在课堂上体验到学习的乐趣，激发了进一步探索法律知识的兴趣，为未来的学习和生活打下了良好的基础。

四、核心素养发展方面

-学生在法治观念的培养上取得了显著成效，能够自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好公民。

-学生在批判性思维