三年级信息技术下册 下载图片说课稿 人教版.docxVIP

三年级信息技术下册下载图片说课稿人教版

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教学内容

三年级信息技术下册下载图片说课稿人教版

本节课主要围绕人教版三年级信息技术下册“下载图片”这一章节展开。内容主要包括：介绍图片下载的基本概念、下载图片的步骤、图片下载软件的使用方法以及下载图片的注意事项。通过本节课的学习，学生能够掌握下载图片的基本技能，为后续学习信息技术打下基础。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到图片在信息传播中的重要性。

2.培养学生的计算思维，通过下载图片的过程，提升学生解决实际问题的能力。

3.增强学生的数字素养，使学生学会使用图片下载工具，提高信息获取和处理能力。

4.培养学生的合作与交流能力，通过小组合作下载图片，促进学生之间的沟通与合作。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：图片下载的基本步骤。学生需要掌握从选择下载链接到保存图片的完整流程，例如，如何识别下载链接、如何使用下载工具等。

-重点二：图片下载软件的使用。强调学生能够熟练操作下载软件，如下载工具栏的使用、下载选项的设置等。

2.教学难点

-难点一：下载链接的识别。部分学生可能难以区分网页中的图片和下载链接，需要教师通过示范和练习帮助学生识别。

-难点二：下载过程中可能出现的问题处理。例如，下载中断、文件损坏等，学生需要学会检查网络连接、重新下载或使用其他下载方法。

-难点三：版权意识。在下载图片时，学生需要理解并遵守版权法规，避免侵犯他人版权，这需要教师通过案例讲解和讨论来强化。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、网络连接

-课程平台：人教版三年级信息技术课程平台

-信息化资源：下载图片的相关网页链接、图片下载软件的使用说明文档

-教学手段：多媒体课件、实物展示（如下载软件安装包）、课堂互动练习

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.情境创设：展示几幅精美的图片，询问学生这些图片是如何获取的，激发学生对图片下载的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考下载图片的必要性，如用于学习、分享等。

3.学生讨论：分组讨论下载图片的基本步骤，为后续学习做铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.图片下载的基本概念：介绍图片下载的意义、作用和基本步骤。

2.图片下载的步骤：详细讲解从选择下载链接到保存图片的完整流程，包括识别下载链接、使用下载工具等。

3.图片下载软件的使用：演示并讲解图片下载软件的使用方法，如下载工具栏的使用、下载选项的设置等。

三、巩固练习（15分钟）

1.课堂练习：让学生根据所学知识，尝试下载一张图片，并分享下载过程。

2.小组讨论：学生分组讨论下载过程中遇到的问题，共同寻找解决方案。

3.教师点评：针对学生下载过程中出现的问题，进行点评和指导。

四、课堂提问（10分钟）

1.提问环节：教师提问关于图片下载的相关问题，如下载链接的识别、下载过程中可能出现的问题处理等。

2.学生回答：学生积极回答问题，教师点评并纠正错误。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对图片下载过程中可能出现的版权问题，提问学生如何避免侵权。

2.学生讨论：学生分组讨论如何遵守版权法规，分享自己的观点。

3.教师总结：教师总结版权法规的重要性，强调学生在下载图片时要遵守相关法规。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.情境创设：教师展示一幅侵权图片，引导学生思考如何识别和避免侵权。

2.学生讨论：学生分组讨论如何保护自己的知识产权，分享自己的观点。

3.教师总结：教师总结知识产权保护的重要性，强调学生在下载图片时要尊重他人的知识产权。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：教师对本节课所学内容进行总结，强调图片下载的基本步骤和注意事项。

2.作业布置：布置课后作业，要求学生下载一张图片，并写出下载过程和心得体会。

教学双边互动：

-教师在课堂教学中，注重与学生的互动，鼓励学生提问和表达自己的观点。

-学生在课堂学习中，积极参与讨论，勇于尝试和实践。

教学过程流程环节：

-导入环节：激发学生学习兴趣，为后续学习做铺垫。

-讲授新课：围绕教学目标和教学重点进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。

-巩固练习：通过练习和讨论等方式巩固学生对新知识的理解和掌握。

-课堂提问：检验学生对知识的掌握程度，并及时纠正错误。

-师生互动环节：加强师生之间的沟通，培养学生的合作与交流能力。

-核心素养能力的拓展要求：培养学生的知识产权保护意识，提高学生的道德素养。

-总结与作业布置：对本节课所学内容进行总结，巩固学生对知识的掌握，并布置课后作业。

用时：4