《第三单元 智能设计与制作体验 13 指挥机器人》说课稿-2023-2024学年南方版（湖南）（2019）信息技术六年级下册.docx

《第三单元智能设计与制作体验13指挥机器人》说课稿-2023-2024学年南方版（湖南）（2019）信息技术六年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第三单元智能设计与制作体验13指挥机器人》说课稿-2023-2024学年南方版（湖南）（2019）信息技术六年级下册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《第三单元智能设计与制作体验13指挥机器人》

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课是在学生已经掌握了计算机基本操作和简单编程知识的基础上进行的，通过学习指挥机器人的制作和编程，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，培养学生的创新思维和实践能力。教材内容涉及机器人制作的基本原理、编程方法和实际应用等。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过机器人制作和编程实践，提升学生对信息技术的兴趣和敏感度。发展计算思维，让学生学会用算法解决问题，培养逻辑推理和抽象思维能力。增强实践创新能力，鼓励学生在设计和制作过程中尝试创新，提高动手操作和解决问题的能力。同时，通过团队合作，培养学生的沟通协作能力和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解机器人制作的基本原理，包括机器人的组成、工作原理和编程方法。

②掌握使用编程软件进行机器人编程的基本步骤，包括编写程序、调试和运行。

③能够根据设计需求，选择合适的传感器和执行器，实现机器人的特定功能。

2.教学难点，

①复杂编程逻辑的理解与实现，如循环、条件判断等，对于六年级学生来说可能较为抽象。

②机器人编程中传感器数据的读取和处理，需要学生具备一定的逻辑思维和数据分析能力。

③在实际操作中，如何将理论知识和编程逻辑转化为具体的机器人行为，这对学生的实践能力提出了较高要求。

④解决实际操作中遇到的问题，如机器人运动轨迹偏离、传感器读数不准确等，需要学生具备问题解决的能力。

教学资源

-软硬件资源：机器人制作套件、编程软件、电脑设备、传感器、执行器。

-课程平台：学校信息技术课程平台，用于上传教学资源、发布作业和进行在线交流。

-信息化资源：相关教学视频、在线教程、编程示例代码。

-教学手段：实物展示、小组讨论、实践操作、教师讲解、示范演示。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过展示机器人表演视频，引导学生思考机器人的功能和制作过程，激发学生对本节课的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾计算机基本操作、编程语言基础等与本节课相关的知识点，帮助学生建立知识之间的联系。

2.新课呈现（约20分钟）：

-讲解新知：详细讲解机器人制作的基本原理，包括机器人的组成、工作原理和编程方法。

-举例说明：通过展示实际制作的机器人案例，如自动清理地面、搬运物品等，帮助学生理解机器人制作的应用场景。

-互动探究：组织学生分组讨论，提出制作机器人的思路和步骤，培养学生的创新思维和团队合作能力。

3.实践操作（约40分钟）：

-学生活动：让学生根据所学知识，动手制作自己的机器人，包括搭建结构、编写程序等。

-教师指导：巡回指导学生，解答学生在制作过程中遇到的问题，确保每个学生都能顺利完成制作。

4.编程实践（约30分钟）：

-学生活动：指导学生使用编程软件，编写机器人程序，实现特定功能。

-教师指导：讲解编程方法，指导学生解决编程过程中遇到的问题，确保学生能够熟练掌握编程技巧。

5.交流展示（约20分钟）：

-学生展示：让学生展示自己的机器人作品，分享制作过程中的心得体会。

-教师点评：对学生的作品进行点评，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。

6.课堂总结（约5分钟）：

-总结本节课的主要内容，强调机器人制作和编程的重要性。

-强调学生在制作过程中表现出的创新思维、团队合作和解决问题的能力。

7.作业布置（约5分钟）：

-布置课后作业：让学生根据所学知识，设计并制作一个具有特定功能的机器人。

-要求学生在下一节课展示自己的作品，并分享制作经验。

8.教学反思（约5分钟）：

-教师反思：对本节课的教学效果进行总结，分析教学过程中遇到的问题，为今后的教学提供借鉴。

9.课后辅导（约5分钟）：

-为有需要的学生提供课后辅导，解答他们在学习过程中遇到的问题。

知识点梳理

1.机器人制作基础知识

-机器人的定义和分类

-机器人的组成结构：机械结构、传感器、执行器、控制单元

-机器人制作的基本流程：设计、选材、组装、编程、调试

2.传感器与执行器

-常用传感器类型：红外传感器、光电传感器、触摸传感器、温度传感器等

-常用执行器类型：电机、伺服电机、气缸、舵机等

-传感器与执行器的应用场景

3.编程语言与软件

-常用编程语言：Pytho