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指向学生活动的小学英语对话教学实践——以PEP《英语》五(下)Unit2磨课为例
【内容摘要】秉持英语学习活动观,结合PEP人教版小学《英语》五年级下册Unit2Myfavouriteseason中A部分Letstalk的磨课实践经验,从学习理解、应用实践、迁移创新三类活动入手,探究小学英语对话教学的方法。教师在教学中要以主题为引领,分析单元整体,提炼主题意义;以语篇为依托,学思结合、学用结合、学创结合,践行英语学习活动观;以活动为载体,以评促学、以评促教,实现“教-学-评”一体化,发展学生的核心素养。
【关键词】英语学习活动观;对话教学;小学英语
对话教学是小学英语教学的重要组成部
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