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南京市主城区小学体育舞蹈课程发展:影响因素剖析与对策探究
一、引言
1.1研究背景
在素质教育全面推进的时代背景下,学校体育教育的重要性日益凸显,其对于学生身心健康发展、综合素质提升起着关键作用。体育舞蹈作为一项融合体育与艺术的运动项目,以其独特的魅力,在教育领域逐渐崭露头角。体育舞蹈,又被称为国际标准舞,它起源于各国的民间舞蹈,历经岁月的沉淀与发展,逐渐形成了如今的拉丁舞和标准舞两大类别,包含伦巴、恰恰、华尔兹、探戈等多种风格迥异的舞种。体育舞蹈兼具体育运动的强度和舞蹈艺术的优美,不仅能够有效锻炼学生的身体素质,如提升身体的柔韧性、协调性、灵活性以及力量,还能培养学生的艺术涵养、审美能力
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