2024_2025新教材高中生物第2章细胞工程第1节第1课时植物细胞工程的基本技术学案新人教版选择性必修3.docVIP

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第1课时植物细胞工程的基本技术

课标内容要求

核心素养对接

1.阐明植物组织培育是在肯定的条件下，将离体植物器官、组织和细胞在相宜的培育条件下诱导形成愈伤组织，并重新分化，最终形成完整植株的过程。

2．概述植物体细胞杂交是将不同植物体细胞在肯定的条件下融合成杂合细胞，继而培育新植物体的技术。

1．科学思维：采纳模型与建模、归纳与概括的方法驾驭植物组织培育和植物体细胞杂交的流程。

2．科学探究：依据试验步骤，制订试验方案，合作沟通，完成菊花的组织培育的操作，并照实记录试验数据，得出试验结论。

一、植物细胞的全能性

1．概念：细胞经分裂和分化后，仍旧具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。

2．生长发育过程中细胞没有表现全能性的缘由

在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会选择性地表达。

二、植物组织培育技术

1．概念：将离体的植物器官、组织或细胞等，培育在人工配制的培育基上，赐予相宜的培育条件，诱导其形成完整植株的技术。

2．菊花的组织培育

(1)植物细胞全能性的表达过程

①脱分化：让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的结构和功能，转变成未分化细胞的过程。

②再分化：脱分化产生的愈伤组织，在肯定的培育条件下，再分化出芽、根等器官，进而形成完整的小植株。

③激素的作用：植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。

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