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届高三语文月新高考第一次模拟考试卷答案解析

以下以一套虚拟的新高考高三语文第一次模拟考试卷为例给出答案解析：

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成15题。

材料一：

随着社交媒体的兴起，信息传播的速度和范围达到了前所未有的程度。在社交媒体平台上，每个人都可以成为信息的发布者和传播者。这一方面带来了信息的极大丰富，另一方面也导致了信息的过载和虚假信息的泛滥。

虚假信息在社交媒体上的传播具有快速、广泛的特点。一条虚假信息往往能在短时间内传遍整个网络，引发公众的恐慌和误解。例如，在某些公共卫生事件中，一些未经证实的谣言在社交媒体上迅速传播，导致公众盲目抢购物资，造成了不必要的社会混乱。

为了应对虚假信息的挑战，许多国家和地区采取了一系列措施。一些国家通过立法来规范社交媒体平台的行为，要求平台对发布的信息进行审核和管理。此外，媒体和公众也需要提高自身的媒介素养，学会辨别虚假信息。

材料二：

媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读、批判和使用能力。在社交媒体时代，提高媒介素养尤为重要。

提高媒介素养可以从多个方面入手。首先，要培养批判性思维能力。面对海量的信息，我们不能盲目相信，而应该学会质疑和分析。例如，当看到一条耸人听闻的新闻时，我们要思考其来源是否可靠，是否有其他证据支持。

其次，要了解不同媒介的特点和运作方式。不同的社交媒体平台有不同的算法和传播机制，了解这些特点可以帮助我们更好地理解信息的传播过程，避免被虚假信息误导。

最后，要积极参与媒介实践。通过自己发布和传播信息，我们可以更好地体会信息传播的规律，提高自己的媒介素养。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.社交媒体兴起后，信息传播变得既快速又广泛，每个人都能随意发布和传播信息，这必然导致虚假信息泛滥。

B.虚假信息在社交媒体上传播会引发公众恐慌和误解，但不会造成实质性的社会危害。

C.一些国家通过立法规范社交媒体平台行为，要求平台对信息审核管理，是应对虚假信息的有效措施之一。

D.只要提高了媒介素养，就可以完全避免被虚假信息误导。

答案：C

解析：A项“必然导致虚假信息泛滥”说法过于绝对，信息传播的变化只是为虚假信息泛滥提供了条件，并非必然结果；B项“不会造成实质性的社会危害”与原文不符，文中提到在公共卫生事件中虚假信息导致公众盲目抢购物资，造成了不必要的社会混乱，这就是实质性危害；D项“只要……就……”表述过于绝对，提高媒介素养有助于减少被虚假信息误导的可能性，但不能完全避免。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.材料一以公共卫生事件中虚假信息传播为例，说明了虚假信息在社交媒体上传播的危害。

B.材料二强调了在社交媒体时代提高媒介素养的重要性，并从多个方面阐述了提高媒介素养的途径。

C.两则材料都围绕社交媒体时代的信息传播问题展开，材料一侧重于问题的提出，材料二侧重于解决办法。

D.两则材料都认为社交媒体的兴起完全是负面的，给社会带来了诸多问题。

答案：D

解析：两则材料都提到了社交媒体兴起带来的问题，但材料一也指出“这一方面带来了信息的极大丰富”，说明社交媒体的兴起并非完全是负面的，有其积极的一面。

3.根据材料内容，下列不属于提高媒介素养途径的一项是（3分）

A.面对信息时，保持怀疑态度，仔细分析其真实性。

B.深入了解各大社交媒体平台的用户数量和盈利模式。

C.亲自参与信息的发布和传播，体验信息传播规律。

D.学习不同媒介的特点和传播机制。

答案：B

解析：提高媒介素养主要是为了更好地解读、批判和使用媒介信息。了解社交媒体平台的用户数量和盈利模式与提高对信息的解读、批判和使用能力并无直接关联，而A、C、D选项分别对应材料二中培养批判性思维能力、积极参与媒介实践、了解不同媒介特点和运作方式等提高媒介素养的途径。

4.请结合材料，概括虚假信息在社交媒体上传播的特点及危害。（4分）

答案：特点：传播快速、广泛。危害：引发公众的恐慌和误解，造成不必要的社会混乱。

解析：从材料一中“虚假信息在社交媒体上的传播具有快速、广泛的特点”可直接得出传播特点；“一条虚假信息往往能在短时间内传遍整个网络，引发公众的恐慌和误解”以及“导致公众盲目抢购物资，造成了不必要的社会混乱”可概括出危害。

5.请结合材料，谈谈如何应对社交媒体时代虚假信息泛滥的问题。（6分）

答案：①国家和地区层面：通过立法来规范社交媒体平台的行为，要求平台对发布的信息进行审核和管理。②媒体和公众层面：提高自身的媒介素养，具体包括培养批判性思维能力，面对信息学会质疑和分析；了解不同媒介的特点和运作方式；积极参与媒介实践。

解析：材料一提到国家