- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第三单元第15课《数字化创新》说课稿2023—2024学年青岛版(2019)初中信息技术第一册
一、课程基本信息
1.课程名称:第三单元第15课《数字化创新》
2.教学年级和班级:八年级(1)班
3.授课时间:2023年10月25日星期三上午第二节课
4.教学时数:1课时
二、核心素养目标
培养学生信息意识,让学生认识到数字化创新在现代社会中的重要性;提升学生的计算思维,通过案例分析,引导学生运用逻辑推理和算法设计解决实际问题;增强学生的数字化学习与创新实践能力,鼓励学生在信息技术环境中进行自主探究和合作学习;同时,培养学生的信息伦理意识,让学生在数字化创新过程中遵循法律法规和道德规范。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.理解数字化创新的概念及其在现代社会中的应用。
2.掌握数字化创新的基本流程和关键步骤。
难点:
1.如何将抽象的数字化创新概念与实际应用案例相结合。
2.学生在设计和实施数字化创新项目时遇到的具体技术问题。
解决办法:
1.通过引入具体的数字化创新案例,如智能手机应用、在线教育平台等,帮助学生理解概念。
2.分组讨论和项目式学习,让学生在团队中合作解决问题,培养实际操作能力。
3.提供技术支持和资源,如在线教程、软件工具等,帮助学生克服技术难题。
4.邀请行业专家进行讲座,让学生了解数字化创新的最新趋势和实践经验。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生拥有最新的青岛版初中信息技术第一册教材。
2.辅助材料:准备与数字化创新相关的图片、图表和视频,以多媒体形式丰富教学内容。
3.实验器材:准备计算机实验室,确保网络连接稳定,安装相关软件工具。
4.教室布置:设置分组讨论区,配备白板或投影仪,便于展示和讨论。
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求,如让学生观看关于数字化创新的简介视频,并要求他们总结数字化创新的关键词。
设计预习问题:围绕《数字化创新》课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考,例如:“你认为数字化创新在哪些领域有显著影响?”
监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解数字化创新的基本概念和特点。
思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问,如思考数字化创新可能带来的挑战。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
帮助学生提前了解数字化创新课题,为课堂学习做好准备。
培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过展示数字化创新的成功案例,如智能手机应用开发,引出《数字化创新》课题,激发学生的学习兴趣。
讲解知识点:详细讲解数字化创新的基本流程,结合实例如在线教育平台的发展,帮助学生理解。
组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分析数字化创新项目的设计和实施过程。
学生活动:
听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题,如数字化创新对教育的影响。
参与课堂活动:积极参与小组讨论,分享自己对数字化创新的理解和看法。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解数字化创新的基本流程。
实践活动法:设计小组讨论,让学生在实践中掌握数字化创新的概念。
作用与目的:
帮助学生深入理解数字化创新的基本流程,掌握数字化创新的概念。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:布置设计一个简单的数字化创新项目的任务,如设计一个手机应用的想法,并要求学生撰写项目计划书。
提供拓展资源:提供关于数字化创新领域的书籍和在线课程,供学生进一步学习。
学生活动:
完成作业:认真完成设计数字化创新项目的作业,巩固学习效果。
拓展学习:利用老师提供的资源,如在线课程,进行进一步的学习和思考。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的:
巩固学生在课堂上学到的数字化创新知识点和技能。
通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
数字化创新是一个涉及多个领域的广泛概念,以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源:
(1)数字化创新的历史与发展:介绍数字化创新的历史背景、重要事件和里程碑,如计算机的诞生、互联网的兴起等。
(2)数字化创新的应用领域:探讨数字化创新在各个领域的应用,如教育、医疗、金融、制造业等。
(3)数字化创新的技
您可能关注的文档
- 第12课 月相的变化(说课稿)-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列(青岛版).docx
- Unit 5 Launching Your Career Learning about language 说课稿-2023-2024学年高中英语人教版(2019)选择性必修第四册.docx
- 4.2地理信息技术的应用说课稿2024-2025学年高中地理中图版(2019)必修一.docx
- 七年级信息技术第一单元 第三节 认识计算机 说课稿[001].docx
- 《立在地球边上放号》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docx
- 巧手制作不倒翁(说课稿)全国通用二年级上册综合实践活动.docx
- 6.1 认识角( 说课稿)-2023-2024学年二年级下册数学北师大版.docx
- 4 地球 我们的家园 第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx
- 7.1.1 自然环境(第一课时 世界第一大洲)(说课稿)七年级地理下册同步高效课堂(人教版2024).docx
- 2024-2025学年八年级政治上册 第一单元 让爱驻我家 第一课 相亲相爱一家人 第一框 家,温馨的港湾说课稿 鲁教版.docx
- 4.2 提取公因式法(说课稿)-2023—-2024学年北师大版数学八年级下册.docx
- 活动三《一起去放飞》(说课稿)-2023-2024学年四年级上册综合实践活动沪科黔科版[001].docx
- 高中信息技术必修一4.4《运用循环结构描述问题求解过程》说课稿.docx
- 信息技术必修一《数据与计算》第四章第一节《体验计算机视觉应用》说课稿.docx
- 通用版综合实践八年级上册 活动一四《修复插线板电源线》(说课稿).docx
- 七年级信息技术上册 第一课时 讲解学好信息技术的方法说课稿.docx
- 8 安全地玩(说课稿)-部编版道德与法治二年级下册.docx
- 第二单元比较阅读 说课稿-2023-2024学年统编版语文四年级下册.docx
- 信息技术 初识电子邮件说课稿[001].docx
- 2.3 地球的公转 说课稿-2024-2025学年七年级地理上学期商务星球版(2024).docx
最近下载
- 2025党校入党积极分子发展对象考试题库(附答案).docx VIP
- 2025至2030年中国铜件阀门行业发展研究报告.docx
- 机械制造技术基础课程设计说明书.doc VIP
- TB 10751-2018 高速铁路路基工程施工质量验收标准 含2024年修改单(3-1).pdf
- 小学植物种植观察记录表.docx VIP
- 2025全球灯塔网络:改变观念提升数字化转型的影响力和规模白皮书.pdf
- 在TransCAD中如何编译和使用定制的VDF动态链接库.doc VIP
- 汽车式起重机吊装安全专项施工方案.pdf VIP
- 5eDnD_凡戴尔的失落矿坑_模组_中译(二校).pdf VIP
- 高考诗歌的比较鉴赏公开课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptx VIP
文档评论(0)