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任务三 计算机的保养和维护 说课稿 -2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册.docxVIP

任务三 计算机的保养和维护 说课稿 -2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册.docx

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任务三计算机的保养和维护说课稿-2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

任务三计算机的保养和维护说课稿-2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册

课程基本信息

1.课程名称:任务三计算机的保养和维护

2.教学年级和班级:七年级信息技术班

3.授课时间:2023年10月25日

4.教学时数:1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。通过学习计算机的保养和维护知识,学生能够认识到信息技术设备的重要性,提高对计算机硬件和软件的维护意识,培养良好的信息技术使用习惯。同时,通过实践操作,学生能够锻炼动手能力,提升问题解决能力,为未来的信息技术学习和应用打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点:

1.计算机硬件的清洁与保养方法。

2.计算机软件的维护技巧。

难点:

1.硬件清洁过程中避免对设备造成损害。

2.软件维护操作的正确性和安全性。

解决办法:

1.通过实物展示和操作演示,让学生直观了解清洁步骤,强调轻柔操作的重要性。

2.对于软件维护,提供详细的操作步骤和注意事项,强调备份和恢复的重要性,确保学生在操作过程中能够正确执行。

3.设置小组合作学习,让学生在互助中解决问题,培养团队协作能力。

4.课后布置实践作业,让学生回家后能够将所学知识应用于实际操作,巩固学习成果。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生拥有2023—2024学年桂科版初中信息技术七年级上册教材。

2.辅助材料:准备计算机硬件和软件维护相关的图片、图表和操作视频,以便于学生直观理解。

3.实验器材:准备微型计算机、清洁工具(如无尘布、吸尘器)、软件安装盘等,确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置:设置分组讨论区,安排实验操作台,以便学生分组进行计算机保养和维护的实践操作。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

(1)情境导入:利用多媒体展示计算机在使用过程中可能遇到的问题,如设备运行缓慢、系统故障等,引导学生思考计算机维护的重要性。

(2)提出问题:同学们,在使用计算机的过程中,我们经常会遇到一些问题,那么如何保养和维护我们的计算机呢?

(3)明确目标:通过本节课的学习,我们希望同学们能够掌握计算机的保养和维护方法,提高计算机的使用寿命。

2.讲授新知(20分钟)

(1)计算机硬件的清洁与保养:

a.介绍计算机硬件的组成和清洁工具的使用方法;

b.通过实物展示,让学生了解清洁过程,强调轻柔操作的重要性;

c.强调定期清理灰尘、检查设备连接等保养措施。

(2)计算机软件的维护技巧:

a.讲解软件更新和病毒防护的重要性;

b.演示如何使用系统自带的工具进行软件维护,如磁盘清理、系统还原等;

c.强调备份和恢复的重要性,介绍常用的备份方法。

(3)计算机安全使用:

a.讲解如何设置强密码,防止账户被盗;

b.强调网络安全意识,避免点击不明链接、下载不明软件等;

c.介绍安全软件的使用方法,如杀毒软件、防火墙等。

3.巩固练习(10分钟)

(1)小组合作:将学生分成若干小组,每组分配一台计算机,进行实际操作练习;

(2)教师巡视指导:针对学生在操作过程中遇到的问题进行个别辅导;

(3)交流分享:各小组展示操作成果,分享保养和维护经验。

4.课堂小结(5分钟)

(1)回顾本节课所学内容:计算机硬件的清洁与保养、计算机软件的维护技巧、计算机安全使用;

(2)强调重点:保养和维护计算机的重要性,养成良好的使用习惯;

(3)布置课后思考题:如何在家中为家人讲解计算机的保养和维护?

5.作业布置(5分钟)

(1)要求学生回家后为家中的一台计算机进行一次全面的保养和维护;

(2)记录保养过程,撰写心得体会,下节课进行交流分享;

(3)鼓励学生将所学知识应用于实际生活,提高计算机使用水平。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:

-《计算机硬件选购与维护指南》:这本书详细介绍了计算机硬件的选购标准和维护方法,对于学生和家长来说是一本实用的参考书籍。

-《计算机操作系统使用与维护》:该书涵盖了Windows、Linux等操作系统的使用技巧和维护方法,有助于学生深入了解操作系统的工作原理。

-《网络安全基础》:这本书介绍了网络安全的基本知识,包括病毒防护、密码设置、网络安全意识等,对于培养学生的网络安全意识具有重要意义。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:

-学生可以阅读上述拓展阅读材料,深入了解计算机硬件、软件的维护技巧和网络安全知识。

-鼓励学生在家中尝试对家庭计算机进行简单的保养和

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