《童年》阅读指导课 说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册.docxVIP

《童年》阅读指导课说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《童年》阅读指导课说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课为统编版语文六年级上册《童年》阅读指导课，主要内容包括对《童年》这部小说的阅读指导，包括人物形象分析、故事情节梳理、主题思想解读等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生已有的阅读知识紧密相连，学生在五年级已接触过类似的阅读指导课，具备了一定的阅读理解和分析能力。通过本节课的学习，学生将巩固并提升自己的阅读分析能力，同时拓展对俄罗斯文学和童年题材的认识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文学鉴赏能力、审美情趣和人文素养。通过阅读《童年》，学生能够提升对文学作品的理解和分析能力，增强对文学语言的感受力和对人物情感的共鸣力。同时，引导学生关注作品中的道德观念和社会现象，培养批判性思维和价值观，促进学生形成积极的人生态度和健康的情感态度。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：六年级学生已经具备了一定的阅读理解能力和文学鉴赏基础，能够识别基本的文学元素，如人物、情节、主题等。他们对于小说这种文学体裁有一定的了解，能够识别并分析小说中的叙事技巧和人物塑造。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对《童年》这样的经典文学作品通常表现出浓厚的兴趣，他们对于探索人物内心世界和了解作者生活背景有着强烈的求知欲。学生的学习能力方面，他们已能独立完成较为复杂的阅读任务，具备一定的分析能力和批判性思维。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来获取信息，而另一些学生则可能更擅长通过文字深入思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在阅读《童年》时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对19世纪俄罗斯社会背景的理解可能存在困难，二是小说中的一些成人主题和复杂情感可能超出他们的理解范围，三是小说中的部分语言可能较为晦涩，影响阅读流畅性。此外，学生在分析人物形象和主题思想时，可能会遇到归纳总结和深度思考的障碍。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备统编版语文六年级上册《童年》教材，以便跟随课文内容进行阅读和学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表和视频等多媒体资源，如作者肖像、时代背景介绍、人物关系图等，以丰富教学内容，增强学生的视觉体验。

3.教室布置：根据教学需求，布置教室环境，设置分组讨论区，提供舒适的阅读空间，确保教学活动的顺利进行。

教学过程

1.导入（约5分钟）

（1）激发兴趣：以《童年》中一个引人入胜的故事情节开头，如“阿廖沙的第一次冒险”，提问学生：“你们觉得阿廖沙的这次冒险会有什么样的结果？”引发学生的好奇心和阅读兴趣。

（2）回顾旧知：引导学生回顾之前学过的小说阅读方法，如人物分析、情节梳理、主题挖掘等，为接下来的学习打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

（1）讲解新知：详细介绍《童年》这部小说的作者高尔基及其生平，帮助学生了解作品背景。

（2）举例说明：以小说中的一个典型人物为例，如阿廖沙的母亲，分析其性格特点、心理变化以及对社会环境的反映。

（3）互动探究：组织学生分组讨论，分析阿廖沙在不同阶段的人生经历，探讨其成长过程中的心理变化。

3.巩固练习（约20分钟）

（1）学生活动：让学生结合课文内容，分析小说中的其他人物形象，如阿廖沙的老师、同学等，并撰写简短的人物评价。

（2）教师指导：针对学生的作品，给予针对性的指导和评价，鼓励学生发挥想象力和创造力。

4.课堂总结（约5分钟）

（1）回顾本节课的主要内容，强调《童年》这部小说的重要性和教育意义。

（2）引导学生思考如何将小说中的道理运用到现实生活中，培养学生的道德观念和人生观。

5.作业布置（约5分钟）

（1）要求学生课后阅读《童年》全文，做好读书笔记，记录下自己对作品的理解和感悟。

（2）布置一篇以《童年》为主题的作文，要求学生结合自身经历，谈谈自己对童年生活的回忆和感悟。

（3）鼓励学生向家长、朋友推荐《童年》，分享自己的阅读心得。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-高尔基的生平资料：提供高尔基的生平简介，包括他的家庭背景、成长经历和创作历程，帮助学生更深入地了解作者及其作品。

-19世纪俄罗斯社会背景：介绍19世纪俄罗斯的社会状况、文化氛围以及当时的政治经济环境，让学生了解《童年》所反映的社会现实。

-同时代文学作品：推荐一些与《童年》同期或相近时期的俄罗斯文学作品，如陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》、托尔斯泰的《战争与和平》等，以拓宽学生的文学视野。

-相关电影或纪录片：推荐根据《童年》改编的电影或纪录片