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人教部编版七年级历史下册第第15课 明朝的对外关系课件( 共29张ppt)(含音频+视频).pptxVIP

人教部编版七年级历史下册第第15课 明朝的对外关系课件( 共29张ppt)(含音频+视频).pptx

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1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭的史实、葡萄牙攫取在澳门居住权的史实。理解郑和下西洋的意义与戚继光抗倭的反侵略斗争性质。

2.研读《郑和下西洋路线图》,强化时空观念;运用教材和相关历史史料,分析郑和下西洋的目的和意义以及戚继光抗倭取得胜利的原因,培养史料实证的能力。

3.感受郑和下西洋所体现出的敢于探索未知世界的奋斗精神,和平友好、合作共赢的外交理念以及重视海洋的海洋战略思想;学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为已任的强烈爱国主义精神。;;郑和,原姓马,小名三宝,云南昆明人。从小就和父亲熟悉海洋,向往航海。

12岁成为太监,14岁被送往侍奉燕王朱棣。他知识丰富,熟悉许多国家的历史地理,在朱棣争夺帝位中有勇有谋,屡建奇功,被赐“郑”姓,世称“三保(宝)太监”。;西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。;;

;红海;;;材料一:郑和航海580周年纪念邮票。;;

材料三:“三保下西洋,费钱粮数十万,军民死且万计,厚远薄来、开支浩繁、库藏为虚”。

(2)材料反映了郑和下西洋带来了什么影响?

;拓展——郑和下西洋与21世纪海上丝绸之路有何联系?;;1.倭寇与倭患的含义;;第一阶段:1561年台州之战;4、胜利原因;与岳飞、文天祥相比,

戚继光为什么能被称为“民族英雄”?;;从16世纪开始,一些欧洲的殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。;菲律宾、越南觊觎南海;;右图是澄海莱芜三宝宫大门篆刻的一副佳联:

藉昆阳灵秀七挂云帆威振西洋烟水暖,

得宝垅馨香三书海概恩涵东粤信风调。

这副佳联歌颂的是()

A.妈祖B.戚继光C.郑和D.岳飞

2.明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举,最主要原因是()

A.明朝前期国力强盛B.?造船技术高超??

C.指南针用于航海??D.?海上交通发达

;3.从“郑和下西洋路线图”上看,郑和下西洋没有到达()

A.印度B.法国C.阿拉伯D.索马里

4.在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间,某同学赋诗一首:“忆往昔,郑??壮举,美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”应包括()

①明成祖派遣郑和下西洋②1405~1433年,前后七下西洋

③到过亚非三十多个国家和地区

④比欧洲航海家的远航早半个多世纪

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;5.童谣见证历史。明朝时,儿歌“倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”所赞颂的是()

A.岳飞抗金B.文天祥抗元C.戚继光抗倭D.郑成功收复台湾

6.1558年,倭寇攻掠福建长乐城,城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明()

A.抗倭是人民的一致要求B.戚继光发动人民抗倭

C.民族矛盾上升为主要矛盾D.人民起义抗倭反明;7.历史图片是浓缩的历史,是对客观历史进程更直观、更简明的反映。请为下面这组图片拟定一个共同的标题。最恰当应是(??)

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A.?中外交往???B.?民族团结???C.?祖国统一??D.?抵抗侵略

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