人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第二单元 综合性学习倡导低碳生活 (8).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元综合性学习倡导低碳生活4月22日是世界地球日。为了倡导节能环保，学校将举行以“低碳生活，从我做起”为主题的综合性实践活动，请你完成以下任务。任务一：侦“碳”行动1.同学们常常将带石旁的“碳”与不带石旁的“炭”混用，不能区分，如碳素、炭石等。围绕“碳”和“炭”，同学们展开讨论。小语：“碳”主要指碳元素，是化学工业等的重要原料，同时炭素也是一种材料，因此这两个字经常混用。而可燃烧的木炭就只能用“炭”字。小文：为什么可燃烧的木炭就只能是“炭”，而不能是“碳”呢？小语：因为从中国古代对“炭”字的解释来说，________________________________________________所以，可燃烧的木炭就只能是“炭”。“炭，烧木余也。”“炭”即为木头燃烧后的物质。任务二：我为低碳做宣传2.请你仿照活动一、二，再补充两项活动。活动一：知识竞赛，了解低碳要求活动二：专家宣讲，明确低碳责任活动三：____________________________________活动四：_________________________________任务三：我为低碳“代”言示例：展示案例，引领低碳风尚发出倡议，激发低碳热情3.习近平总书记说：“要弘扬生态文明理念，培育生态文化，让绿色低碳生活方式成风化俗。”身边很多朋友可能会误解，觉得践行低碳理念，肯定会降低生活质量，过“苦日子”。而倡导低碳生活的你听到身边这样的言论，请任选其一进行应对。（1）如果同学开玩笑地说“低碳就是低质”，我会应对：___________________________________________________。示例：(1)低碳是指较低的温室气体排放，是先进的生活理念，不但不会降低生活质量，反而会使我们的生活更加美好。（2）如果长辈心疼孩子说：“没有必要过‘低碳生活’这种苦日子。”我会应对：_________________________________________________________________________________________________________________________________。低碳生活可以减少二氧化碳的排放，能够减少生活能耗，让生活更健康、更安全，所以低碳生活并不是过苦日子。4.学校创意社拟帮助徐马荒湿地开展“云旅游”服务，请你参与其中。材料一：芦荻摇曳，飞鸟翔集。徐马荒湿地地处江苏省兴化市千垛镇。湿地土质为黑色黏土，土壤肥沃，总面积约10.68平方千米。湿地里草木丛生，芦苇遍地，河道蜿蜒曲折，呈现出原生态风光。每年冬季，数万只野生鸟类会来此栖息过冬。徐马荒的外围，设置了游客互动区，有射箭项目，还有扳罾捕鱼体验等。材料二：兴化市天气（1）【云创作】请你结合材料一，仿照示例，为徐马荒湿地拟写一则广告词。示例：人烟稀少，苇叶飘摇，飞鸟啁啾——徐马荒，“荒”出的是宁静。________________________________________________________________________________________________。示例：芦苇摇曳，鱼儿嬉戏，飞鸟翱翔——徐马荒，“荒”中有生机（2）【云预约】创意社“云预约”平台收到一则留言，请你结合材料，拟写一则回帖。回帖：网友留言：2024年3月12日19:27:40我住在泰州城区，看了贵校创意社的“云旅游”直播，我被徐马荒湿地的风光吸引了！未来三天想抽一天时间去实地看看，能不能给我一些出行和观赏建议？示例：您好！兴化徐马荒湿地欢迎您！未来三天，兴化地区温度适宜，适合户外旅行。明后天有小雨，15日天气较好，温度也相对较高，如时间允许，建议您预约3月15日。徐马荒湿地除了原生态自然风光，还有有趣的游客互动项目，好天气会让您的旅游体验更加舒适、愉悦！感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG