搜索并保存图片（说课稿）2024-2025学年三年级下册信息技术川教版[001].docxVIP

搜索并保存图片（说课稿）2024-2025学年三年级下册信息技术川教版

一、教学内容

本节课教学内容为《搜索并保存图片》，选自三年级下册信息技术川教版教材。主要内容包括：使用搜索引擎搜索图片、保存图片到本地计算机。通过学习，学生能够掌握基本的图片搜索和保存方法，为后续的图片处理和编辑打下基础。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。学生将通过实际操作，学会运用搜索引擎进行图片搜索，培养信息获取能力；通过保存图片，学习数据管理的基本方法，提升计算思维；同时，通过实践操作，激发学生对信息技术学习的兴趣，培养数字化学习与创新的能力。

三、学情分析

三年级学生对信息技术的接触时间较短，但好奇心强，对新鲜事物充满兴趣。在知识层面，学生已具备一定的计算机基础，如认识键盘、鼠标等基本操作。然而，在搜索和保存图片这一具体技能上，学生可能存在以下特点：

1.知识基础：学生可能对网络搜索引擎有一定的了解，但具体操作流程不够熟悉，需要教师引导。

2.能力水平：学生在图片搜索方面可能缺乏有效的搜索策略，如关键词的选取和筛选结果的能力有待提高。

3.素质培养：学生在数字化学习方面，需要培养良好的信息素养，包括尊重知识产权、遵守网络道德等。

4.行为习惯：部分学生可能存在依赖性强、缺乏自主学习的习惯，需要教师在课堂中引导他们形成良好的学习态度。

5.对课程学习的影响：学生的这些特点要求教师在教学过程中注重启发式教学，通过实际操作和任务驱动，激发学生的学习兴趣，同时培养他们的自主学习和问题解决能力。

综上，针对三年级学生的学情，本节课需要教师设计生动有趣的教学活动，通过互动和实践，帮助学生掌握图片搜索和保存的技能，同时提升他们的信息素养和自主学习能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过简洁明了的讲解，介绍图片搜索的基本概念和步骤，帮助学生建立初步的认识。

2.实验法：引导学生通过实际操作，体验搜索和保存图片的过程，培养实践操作能力。

3.任务驱动法：设计具体任务，如寻找特定主题的图片，激发学生的学习兴趣和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示搜索流程，直观展示图片搜索的步骤和方法。

2.在线搜索平台：利用网络搜索引擎，让学生在课堂上实际操作，体验搜索过程。

3.互动式学习软件：通过教学软件的互动功能，让学生在游戏中学习搜索技巧，提高学习效率。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示生活中常见的图片，如风景、动物、食物等，引导学生回顾图片在我们生活中的作用。

-提问：“同学们，你们知道图片是如何出现在电脑和手机上的吗？”

-学生自由发言，教师总结：“图片可以通过网络搜索获得，今天我们就来学习如何搜索并保存图片。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解搜索引擎的使用方法，包括输入关键词、选择搜索结果等。

-展示搜索结果示例，讲解如何筛选合适的图片。

-学生跟随教师操作，学习保存图片到本地计算机的方法。

-教师演示搜索和保存图片的完整过程，强调关键步骤。

3.巩固练习（10分钟）

-教师分发任务卡片，要求学生根据任务卡片上的关键词搜索图片。

-学生独立完成搜索任务，教师巡视指导。

-部分学生展示搜索结果，全班进行评价和讨论。

-教师针对学生的操作，进行个别指导和纠正。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课学习的主要内容，包括搜索引擎的使用、图片搜索技巧和图片保存方法。

-强调学生在日常生活中应用这些技能的重要性。

-提问：“大家觉得学会搜索和保存图片有什么好处？”

-学生分享自己的看法，教师进行总结。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置作业：让学生回家后，利用网络搜索一幅自己喜欢的图片，并尝试将其保存到自己的电脑中。

-强调作业要求，如图片类型、保存格式等。

-提醒学生注意网络安全和版权问题。

-鼓励学生在家长的帮助下完成作业，并下节课分享搜索和保存图片的经历。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-图片搜索技巧：介绍如何使用高级搜索选项，如图片尺寸、颜色、类型等，来更精确地找到所需的图片。

-图片版权知识：提供一些关于版权和知识产权的基础知识，让学生了解在搜索和使用图片时需要注意的问题。

-图片编辑软件介绍：简要介绍一些常见的图片编辑软件，如Photoshop、GIMP等，以及它们的基本功能。

2.拓展建议：

-图片搜索技巧练习：建议学生课后尝试使用不同的关键词和搜索选项进行图片搜索，比较搜索结果，提高搜索效率。

-图片版权意识培养：组织学生进行讨论，让学生了解图片版权的重要性，并讨论如何在遵守版权的前提下使用图片。

-图片编辑实践：鼓励学生尝试使用图片编辑软件进行简单的