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;2.2探索直线平行的条件;学习目标;;;;1.如图,直线DE截AB,AC,构成8个角,指出其中所有的同位角,内错角,同旁内角.;学以致用;李老师有一块小画板(如下图),他想知道它的上、下边缘是否平行,于是他在两个边缘之间画了要线段AB。;解:∵?1=?3(),
?1=?2(),
∴?2=?3().
∴a∥b().;平行线的判定方法2:;如图,如果?1+?2=180°,能判定a∥b吗?;平行线的判定方法3:;判定两条直线平行的方法;情境再现;B;1.当图中各角分别满足下列条件时,你能判定哪两条直线平行?
(1)∠1=∠4;(2)∠2=∠4;(3)∠1+∠3=180°.;2.(2024兰州)如图,小明在地图上量得∠1=∠2,由此判断幸福大街与平安大街互相平行,他判断的依据是()
A.同位角相等,两直线平行
B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行
D.对顶角相等;探索直线平行的条件;1.数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线),从左至右依次表示();2.如图,可以确定AB∥CE的条件是()
A.∠2=∠BB.∠1=∠A
C.∠3=∠BD.∠3=∠A;4.如图所示,一个弯形管道ABCD的拐角∠ABC=110°,∠BCD=70°,则管道AB,CD的位置关系是?AB∥CD,依据是?同旁内角互补,.;5.补全下面的推理过程:
如图,∠1=∠3,CE平分∠ACD.
试说明AB∥CD.;课下作业
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