人教部编版八年级上册语文精品教学课件 第五单元 单元主题阅读 (4).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元主题阅读见习题见习题见习题提示：点击进入习题123答案显示A4文明印迹返回文明印迹返回1.请你给材料一的新闻拟写一个标题。请同学们看《点拨训练》第80-81页第1-4题。示例：炎炎夏日，亚洲象下河洗澡被“举报”返回2.请围绕“保护生物多样性的中国智慧”，梳理材料四的行文思路。首先概括介绍了生物多样性丧失成为全球性挑战的现状并肯定了中国作出的巨大贡献，接着从思想与理念方面介绍了中国保护生物多样性所体现的智慧，然后从具体实践与措施方面展现中国致力于保护生物多样性，最后说明中国在生物多样性保护方面取得的丰硕成果。返回3.亚洲象被世界自然保护联盟评为“濒危”等级物种，请根据材料二、材料三，就如何保护亚洲象提出三条合理化建议。示例：①国家制定严格保护亚洲象的法律，禁止并惩处盗猎和杀戮亚洲象的行为。②国家推进自然环境保护地建设，保护重要的自然生态资源。③保护亚洲象的栖息地，保护生态系统多样性，建立基因库。返回4.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()A．亚洲象在寻找食物和季节迁移的时候，往往借用人类在丛林中开辟的道路作为“象道”。B．2021年，来自西双版纳的野生亚洲象的“奇幻旅行”，长达数百千米，历时数月，引人注目。C．基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，这三者之间的关系非常密切。D．生物多样性丧失与人类活动范围的扩大、经济社会的发展有关，它已经成为全球性挑战。A【点拨】根据材料二第2段“亚洲象常年都在行走，在寻找食物和季节迁移时，它们都能在丛林中开辟新的‘象道’，偶尔也会借用人类开辟的道路”可知，A项“往往借用人类在丛林中开辟的道路作为‘象道’”表述错误。返回感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG