2.1塑造地表形态的力量说课稿2024-2025学年高二上学期地理人教版（2019）选择性必修1.docx

2.1塑造地表形态的力量说课稿2024-2025学年高二上学期地理人教版（2019）选择性必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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单位：

一、设计意图

本节课围绕“塑造地表形态的力量”展开，旨在让学生理解地壳运动、气候、生物等自然力量对地表形态的影响，培养学生运用地理视角观察和思考问题的能力，为后续学习自然地理环境整体性打下基础。通过本节课的学习，学生能掌握地表形态形成的基本原理，提高地理实践能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生人地协调观、地理实践力和科学探究能力。学生将通过观察和分析地表形态变化，理解自然力量与人类活动的关系，形成可持续发展的观念；通过实践活动，提升地理信息获取和处理能力；通过探究过程，培养提出问题、分析问题和解决问题的科学素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了初中地理的相关知识，对地球的圈层结构、地球运动的地理意义等有一定的了解。此外，对于地形、气候等自然地理要素的基本概念和特征也有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高二学生正处于青春期，对自然现象和地理环境充满好奇心，对探索未知领域有较高的兴趣。他们的地理学习能力和分析问题能力逐渐增强，能够运用地图等地理工具进行学习。学习风格上，部分学生偏好直观形象的学习方式，如通过图片、视频等；部分