Unit 4 Sharing Video Time Accessing Your Progress 说课稿-2023-2024学年高二英语人教版（2019）选择性必修第四册.docx

Unit4SharingVideoTimeAccessingYourProgress说课稿-2023-2024学年高二英语人教版（2019）选择性必修第四册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit4SharingVideoTimeAccessingYourProgress

2.教学年级和班级：高二英语选择性必修第四册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生的跨文化交流意识，通过观看视频和分享讨论，提升学生的跨文化理解能力。

2.增强学生的信息获取与处理能力，学会从不同来源获取信息，并有效利用英语进行表达。

3.提高学生的自主学习能力，通过自主探究和合作学习，培养学生独立解决问题的能力。

4.培养学生的批判性思维，鼓励学生在观看视频和讨论过程中提出质疑，培养分析和评价的能力。

三、重点难点及解决办法

重点：1.视频材料的理解与分析能力。难点在于学生如何准确把握视频内容的主旨，并将其与所学知识相结合。

解决办法：通过课前布置观看任务，引导学生提前了解视频背景，课堂上组织学生分组讨论，鼓励学生表达个人观点，教师适时提供反馈和指导。

重点：2.英语口语表达能力的提升。难点在于学生如何在分享视频时间时，流畅、准确地使用英语进行交流。

解决办法：设计角色扮演活动，让学生在模拟真实情境中练习口语表达。同时，提供词汇和句型支持，帮助学生克服语言障碍，提高口语表达能力。

难点：3.信息获取与处理能力的培养。难点在于学生如何从视频中提取有效信息，并进行整合和运用。

解决办法：通过课堂讲解和示范，教授学生如何观察、分析视频内容，引导学生学会归纳总结，并设计相关练习，让学生在练习中提升信息处理能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、电子书包（平板电脑或笔记本电脑）、音响系统。

2.课程平台：人教版高中英语教学平台，提供教材资源、教学视频、在线测试等。

3.信息化资源：英语学习网站和APP，如英语听力练习、口语角、词汇积累工具等。

4.教学手段：PPT课件、视频资料、图片、图表、互动式学习软件等辅助教学工具。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对视频分享的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时喜欢观看哪些类型的视频？为什么？”

展示一些关于视频分享的图片或视频片段，让学生初步感受视频分享的魅力或特点。

简短介绍视频分享的基本概念和重要性，如信息获取、娱乐休闲、学习交流等，为接下来的学习打下基础。

二、视频分享基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解视频分享的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解视频分享的定义，包括其主要组成元素或结构，如视频平台、内容制作、上传发布等。

详细介绍视频分享的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解不同环节的作用。

三、视频分享案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解视频分享的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的视频分享案例进行分析，如教育类、娱乐类、科普类等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解视频分享的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人成长、知识传播、社会影响等方面的积极意义。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与视频分享相关的主题进行深入讨论，如视频内容的创作、视频平台的运营、视频用户的互动等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对视频分享的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调视频分享的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括视频分享的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调视频分享在信息时代的重要性，以及它对个人、社会和文化的影响。

布置课后作业：让学生选择一个感兴趣的领域，进行视频内容的收集和分析，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中积极利用视频分享资源。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《VideoContentCreationandItsImpactonSociety》：这篇文章探讨了视频内容创作对社会的影响，包括对文化、教育、娱乐等方面的作用。

-《TheEvolutionofVi